宝宝一个小眼神，竟能“剧透”30年后智商？科学家的发现太惊人！

标题：宝宝的一个小眼神，竟能“剧透”30年后的智商？科学家的发现太惊人！

作者：费健
（上海交通大学医学院附属瑞金医院普外科主任医师，从医30余年，专注外科手术与微创治疗，中华医学科技奖等多项大奖获得者。全网粉丝超100万，线上帮助超10万朋友，只愿用最靠谱的医学知识守护您的健康。）

朋友们，特别是各位关心孩子成长的爸爸妈妈、准爸妈们，大家好！ 我是费健医生。今天我们不聊甲状腺，也不聊手术，咱们来聊点“起点”上的事儿——宝宝的智力发展。是不是经常听老人夸小宝宝“眼睛滴溜溜转，一看就聪明”？嘿，这话可能真不是随便说说！最近一项发表在顶级科学期刊《美国国家科学院院刊》(PNAS)上的重磅研究，就揭示了婴儿期的一些“小动作”，竟然和宝宝近30年后的智商水平有联系！这研究看得我这位“老外科”都直呼神奇，迫不及待想分享给大家。

研究出处：
这项研究由美国科罗拉多大学的Daniel E. Gustavson教授团队领衔，发表在2025年5月的《美国国家科学院院刊》(PNAS)上，题目是《从婴儿期到成年期一般认知能力的稳定性：一项结合双胞胎和基因组学的研究》。

为什么费医生特别推荐这篇研究？
作为一名长期关注健康全周期的医生，我深知“早期发展”对一生健康（包括认知健康）的极端重要性。这项研究用严谨的科学数据和长达近30年的追踪，为我们理解智力发展的“源头”和“轨迹”提供了前所未有的洞见。它不仅关乎孩子的未来学业、事业潜力，更提醒我们早期家庭环境塑造的关键窗口期。了解这些，对于科学育儿、早期干预都太有价值了！

好了，让我们看看科学家们发现了什么“惊天秘密”：

1. 婴儿期的“小动作”真有预测力！

“喜新厌旧”是潜力股？ 研究发现，小婴儿在 “新颖物体偏好测试” (比如，更爱看新玩具而不是旧玩具) 中表现出的兴趣，虽然只是个小测试，但与29岁时的认知能力有微弱但显著的正相关 (r=0.16~0.20)。简单说，婴儿期对新鲜事物更感兴趣的宝宝，长大后平均认知水平可能略高。

“专注力”从小看老？ 研究人员还发现，婴儿在测试中被评定为 “任务定向”能力 更强（比如能比较专心地盯着一个玩具或任务看一会儿），这一点同样预示着成年后更好的认知表现 (r=0.16~0.18)。

费医生小贴士： 下次看到宝宝全神贯注研究一个新摇铃，或者对刚出现的小玩具特别来劲，别打扰ta！这可能就是ta小小大脑在“努力成长”的信号呢。

2. 认知能力像“滚雪球”，越长大越稳定！

研究发现，人的 总体认知能力 (GCA) 从婴儿期开始就展现出 惊人的稳定性，并且这种稳定性 随着年龄增长越来越强。

具体怎么个“稳”法？

• 1-2岁测的认知水平和29岁水平的相关系数约为 0.31 (有联系，但不算太强)。
• 到了3岁，相关系数升到 0.39。
• 7岁以后，相关性 大幅跃升到0.72以上！
• 青少年时期(16岁)和成年(29岁)的认知测试相关性更是高达 0.85！这几乎意味着，青少年时期的认知水平已经能相当准确地预测成年后的水平了。

费医生解读： 这就像盖房子，婴幼儿期在打地基，虽然看起来变化多端，但基础特质已初现端倪。随着孩子长大，认知这座“大厦”的结构越来越清晰、越来越稳固。所以，早期的基础真的非常重要！

3. 遗传和环境的“双人舞”，影响随年龄变化！

遗传 (基因) 的力量越来越强：

• 在1-2岁的宝宝身上，遗传因素对认知差异的解释力大约占 35%。
• 到了29岁成年时，遗传的解释力飙升至 69%！这反映了早期积累的遗传效应在后期越来越显现。

共享环境 (家庭、早教等) 早期作用巨大，影响深远：

• 在1-2岁时，共享环境的影响高达 46%！这说明早期家庭环境、父母的养育方式对宝宝认知发展极其关键。
• 虽然到成年时，共享环境的影响下降到 15% 左右，但研究特别指出，婴儿期的共享环境对成年智力仍有大约10%的显著贡献！ 这强调了早期优质家庭环境的长期价值。

非共享环境 (个人独特经历、机遇等) 各阶段都有作用： 约占14%-29%，在成年期还会新增一些独特环境影响。

费医生感悟： 这告诉我们，孩子的智力发展，不是简单的“天生”或“后天”决定论，而是一部基因与环境共同谱写的“协奏曲”。尤其在生命早期，父母营造的充满爱、刺激和回应的环境，是在为孩子的认知“雪球”提供最初的、也是影响深远的推动力！

4. 基因评分工具的“预言”：

科学家们使用了 多基因风险评分 (PGS) 这种工具（基于大量人群研究找到的与智力、教育年限相关的基因标记）。

有趣的是，基于成年人智力和教育年限构建的PGS，从宝宝1-2岁起就能预测其认知能力了，并且预测效果随年龄增长而增强。这从基因组层面印证了认知能力的早期基础和长期稳定性。

费医生联想： 这让我想到，就像有些甲状腺问题有遗传倾向（比如某些甲状腺癌），我们通过基因筛查可以早期识别高风险人群，进行更密切的监测。虽然智力复杂得多，但未来科学或许也能提供更个性化的早期发展支持建议。

费医生的总结与暖心建议：

这项研究最打动我的，是它用科学数据强有力地证明了：

• “三岁看老”有科学依据： 婴儿期对新鲜事物的好奇心和初步的专注力，是未来认知潜力的宝贵早期信号。
• 早期投入，回报终身： 生命最初几年的家庭环境、亲子互动质量，对孩子认知能力的塑造力巨大，其积极影响能一直延续到成年！这绝非压力，而是希望——我们能为孩子做的，比想象中更多、更早、也更有效。
• 基因非宿命，环境塑可能： 虽然遗传影响随年龄增大，但早期共享环境那10%的“持久影响力”告诉我们，优质的家庭教育和充满爱的支持，是孩子对抗潜在风险、最大化自身潜能的坚实后盾。

所以，亲爱的读者朋友们，特别是各位伟大的妈妈们：

• 当你的宝宝对周围世界充满好奇，东摸摸西看看时，请多给ta一些探索的空间和安全的环境。
• 当ta能专注地玩一小会儿玩具时，请温柔地守护这份专注，减少不必要的打断。
• 多和宝宝说话、唱歌、阅读、互动，你们充满爱意的回应和提供的丰富刺激，正是在为ta未来的认知大厦添砖加瓦！

孩子的成长是一场漫长的旅程，而这项研究就像一盏灯，照亮了旅程起点的重要性。了解这些知识，不是为了焦虑，而是为了让我们更有信心、更科学地去陪伴和支持那个小小生命的无限可能。

愿每一个宝宝，都能在爱与智慧的光照下，茁壮成长！