都说3岁一个代沟，那家长和子女之间的代沟，6个打底，有的甚至10几个。年龄的差距，带来最直观的反馈，就是你喜欢的东西，我不理解。

当孩子的不理解家长喜欢的老歌，那么难听，一点也不潮流。家长不理解孩子喜欢的玩具，什么时候一个铁片子，能卖那么贵，小卡是啥？

当然，不理解，但尊重。既然你想玩，那就玩吧，毕竟一代人有一代人的爱好，但这个爱好，如果朝着诡异的方向走，就不能被尊重了。

家长在女儿书包里翻出“海龟汤”，情绪崩溃：你还我乖女儿！

一位妈妈，在给女儿整理书包的时候。发现女儿的书包里，校服口袋里，都有很多关于“海龟汤”的东西。

这是一种在学生之间，十分流行的游戏。大概玩法就是出题人给出一个汤面，参与者根据相关信息进行提问。

出题人会回答是或者不是，参与者通过这些信息，推理出汤底，也就是题目的答案。这个看起来，是一个推理类的益智游戏。

可这个推理游戏，往往携带着一些“暴力”“血腥”“凶杀案”等信息。一些答案的脑回路，还和正常人，十分不一样。

一些汤底，就是成年人玩起来，都会觉得细思极恐。纯正的推理汤面很少，大部分都是含有恐怖元素的。

但这个游戏，当下十分流行。因为玩法简单，过程刺激，是很多学生课间休息和放学路上，打发时间的潮流游戏。

但家长觉得，这种游戏不应该出现在学生身边。太影响学生的思想发育了，这么多恐怖，变态的元素出现在身边。

有的学生是玩玩就算了，但如果有的学生学起来了，觉得这样很炫酷，或者学到了一些手法去害人，就晚了。

而且，这种事情不是危言耸听。多年来，很多学生因为模仿，而闹出不可收拾的后果。所以，家长在看见海龟汤的那一刻，如临大敌。

在他眼里，这就是洪水猛兽，是要吞没他乖女儿的怪物。那一刻，恨不得消灭世界上所有的海龟汤，才能罢休。

爱好“恐怖”不是恐怖本身，理性对待才最关键！

有一句很流行的话，叫我发现，我已经到了两边都能理解的年纪。我能理解家长的焦虑和担忧，因为笔者也玩过海龟汤，其中一些汤面，确实不适合小孩子接触。

但笔者也能理解学生们，各位家长回想一下，是不是自己做大人做的久了，忘了自己小时候，喜欢新鲜的东西，喜欢探险，喜欢翻找家里的未知区域？

这种探索，和对恐怖元素的喜欢，是人类好奇心的常态。相信，每个人都有和同学们一起，我在家里看恐怖碟片的经历。

其实，这件事情没有那么恐怖。我们以平常心，去看待学生对于恐惧的好奇就好了。家长需要做的，就是多多观察。

如果仅仅是玩一玩，没什么。观察学生的情绪和行为，如果出现了模仿，沉浸其中等行为，及时干预。

一般这个时候的学生，都是将自己带入到了施暴者的身上，告诉他做错事情的后果，会让他从施暴者，变成被施暴者，大部分学生，也就老实了，毕竟就是一时的好奇而已。

笔者寄语：

其实小孩子，是要走很多弯路，做很多错事的。家长的理论，在孩子没有真正实践过之前，就都是耳边风，不会往心里去。所以想玩就玩吧，越阻止，他们想玩的心思就越重。

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