别再说“为我好”了！我靠这本书，戒掉吼骂

别再说“为我好”了！我靠这本书，戒掉吼骂，把孩子养成了“别人家的孩子”

无数家庭因它改变：不做“虎妈狼爸”，轻松养出自信、自律的娃！

“跟你说过多少遍了！”“再不写作业就别想看电视！”“我怎么生了你这么不听话的孩子！”……这些话，你是不是也脱口而出过？

曾经的我，就是这样一位“吼叫妈妈”。每天和孩子斗智斗勇，精疲力尽，家庭氛围降到冰点。我一度怀疑，是不是天下所有的孩子都来“讨债”的？直到我遇见了它——《正面管教》。

读完这本书，我才恍然大悟：不是孩子有问题，而是我的管教方式，从一开始就错了！ 今天，就把这本书让我“脱胎换骨”的核心理念，分享给所有在育儿路上挣扎的父母。

核心观点

1. 你的孩子，为什么“不听话”？真相让人心疼

传统管教里，我们习惯了两种模式：惩罚与娇纵。

· 惩罚：短期有效，立竿见影。但长期后果是什么？孩子会变得愤恨、报复、叛逆或偷偷摸摸。他们学不会自律，只学会了“别被抓住”。

· 娇纵：看似是爱，实则是害。孩子会变得以自我为中心，缺乏责任感和适应社会的能力。

《正面管教》提出了颠覆性的“第三种方式”：和善与坚定并行。它不是非黑即白，而是在尊重孩子的前提下，共同制定规则，并坚定地执行。

2. 破解育儿难题的“万能钥匙”：一个核心，四个步骤

这本书的灵魂，就在于一句话：“孩子所有不当行为的背后，都是一个感觉迷失、缺乏归属感和价值感的孩子。”

当孩子哭闹、顶嘴、不合作时，他其实是在用错误的方式对我们说：“我感觉不到归属，我不知道自己重要不重要，请关注我，爱我。”

基于此，书中给出了解决问题的“黄金四步”：

· 第一步：识别错误目的——孩子是在寻求过度关注，还是在寻求权力？是在报复，还是自暴自弃？看清行为背后的“密码”，才能对症下药。

· 第二步：连接先于纠正——先给孩子一个拥抱，说“妈妈知道你很难过”，让他的情绪被看见。只有当情感连接建立，你说的话他才听得进去。

· 第三步：启发性提问——把“你给我去写作业！”换成“我们约定的看电视后要做什么呢？”把命令变成提问，激发孩子的内在责任感。

· 第四步：关注于解决方案——和孩子一起头脑风暴，“对于这个问题，你有什么好办法吗？”让他参与其中，成为问题的解决者，而不是被惩罚者。

3. 让我受益最大的两个“神器”

· 家庭会议：每周一次，全家坐在一起，感谢彼此，讨论问题，计划娱乐活动。这不仅是解决问题的平台，更是增进感情的绝佳时机。

· 积极暂停角：在家里设置一个安静、舒适的角落。当任何家庭成员（包括父母！）情绪激动时，可以去那里冷静下来。记住，这不是“冷暴力”的关禁闭，而是帮助情绪降温的“冷静太空”。

就拿我儿子写作业磨蹭来说。以前，我是监工，他是囚犯，每晚都是鸡飞狗跳。

学了正面管教后，我改变了策略。

首先，我和他开了个家庭会议，共同制定了“作业计划”：放学后可以玩半小时，然后开始写作业，完成后有额外的亲子阅读时间。

其次，当他又开始磨蹭时，我没有吼他，而是走过去，抱了抱他（连接），然后问：“宝贝，我看你有点烦躁，是我们的计划出问题了吗？你需要妈妈怎么帮助你？”（启发性提问）

他愣了一下，小声说：“数学题有点难，我不想做。”

我说：“那我们一起来解决这个‘难题怪兽’好不好？你先做会的，把最难的一道留给我，我们一起来打败它！”（关注于解决方案）

奇迹发生了。他不仅顺利完成了作业，还因为我的理解和帮助，对我们的“联盟”关系非常自豪。现在，他写作业基本不用催，因为他知道，这是“我们”的事，而不是“我”命令“他”的事。

《正面管教》这本书，教的从来不是如何“控制”孩子，而是如何“赋能”孩子。它让我们明白，教育的终极目标，是培养出拥有 “七项重要的感知力和技能”（对个人能力的感知力、对自己在重要关系中的价值的感知力等）的孩子。

育儿先育己。 当我们把目光从孩子的“问题行为”上移开，转而关注彼此的“心灵连接”时，你会发现，那个让你头疼的“小恶魔”，其实一直是个渴望被理解、被尊重的“小天使”。

如果你也厌倦了吼叫与对抗，如果你也希望拥有亲密的亲子关系，那么，这本书就是你苦苦寻找的答案。

【互动话题】 你在育儿路上最大的挑战是什么？是写作业？还是玩手机？欢迎在评论区分享，我们一起用“正面管教”的方法来支招！

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