三地协同破局！京津冀康复教师北京竞技，共探孤独症服务新路径

李映/摄（下同）

本报（chinatimes.net.cn）记者王晓慧 北京报道

康复教师是孤独症儿童康复之路上的“专业引路人”，更是连接孩子、家庭与社会的关键桥梁，其意义贯穿孩子干预、家庭支持和行业发展全链条。

10月15日，“京津冀孤独症康复教师职业技能交流展示活动”在京举办，为期两天。活动由三地残联联合主办、三地残疾人康复服务中心及北京市残疾人康复协会联合承办，旨在推进落实国家京津冀协同发展战略部署，推动孤独症康复服务区域协同发展。

来自北京、天津、河北三地经过层层选拔的12支精英代表队齐聚北京，通过多角度展示专业风采，搭建跨区域康复经验共享平台。作为京津冀残疾人康复联合体机制下的重要交流载体，本次活动以“精进专业技能”为核心，设置教学技能展示、理论知识展示、才艺技能展示三大核心版块，全面检验康复教师的综合素养与服务能力。

以竞技促提升，以交流促共享

在教学技能展示环节，参加活动的12名孤独症康复一线教师通过个训课的展示，呈现了前沿康复技术教学实践，展现了“以儿童为主体”的教学理念。评委从评估精准度、教案科学性、计划适配性、实施有效性等角度进行综合考量，评选兼具专业性与个性化的示范课程。

专业理论知识展示采用“必答+风险挑战”的团体竞赛形式，题库涵盖《孤独症儿童发展评估量表》五大领域、VB-MAPP评估体系应用、语言行为教学实施等核心内容，既考验教师的理论功底，更注重其将专业知识转化为解决实际问题的能力。该环节多支队伍竞争激烈，多数满分通关，场面看点精彩纷呈。

才艺技能展示则打破传统康复边界，鼓励教师将音乐、绘本剧、律动操等艺术形式转化为疗愈工具，展现“跨界融合”的康复思维，全方位彰显康复教师队伍多才多艺的职业素养。

作为京津冀残疾人康复联合体的重要交流载体，这场竞技早已超越“比赛”本身。

区域协同合作显成效

据记者了解，本次活动是落实中国残联等七部门《孤独症儿童关爱促进行动实施方案》和《京津冀残疾人康复协作框架协议》的具体实践，既是三地孤独症康复教师专业能力的“大练兵”，也是三地优质资源共享的“连心桥”。

此次活动展示了京津冀三地在孤独症康复领域取得的丰硕成果，也展现了三地康复教师队伍的专业成长。同时，为促进三地孤独症康复服务标准对接、技术互鉴、人才共育建立了重要平台；为推动京津冀孤独症康复事业高质量发展注入了新的动力，提供了有力的人才保障；对提升三地孤独症康复服务能力、丰富服务内涵、提高规范化建设水平具有重要意义。

未来，北京市残联将持续联合天津、河北残联等兄弟单位，深化孤独症康复领域的区域协同合作。工作中将重点推进三项核心任务：一是加大专业人才培养力度，夯实服务基础；二是完善康复服务标准体系，规范服务流程；三是支持民办康复机构发展，扩充服务力量。通过多方协作，共同为孤独症儿童构建更专业、更包容、更具温度的康复服务环境，以爱心点亮希望之光，以专业护航成长之路，携手为他们打造一片更加灿烂的未来星空。

责任编辑：周南 主编：文梅