当父母的时间越久，就越发现一个扎心的教育真相，叫做“把所有的时间和夸赞都留给了外人，把自己的坏脾气和忙碌都留给了家里人”。

我们看到别人的孩子成绩一般，不会批评和贬低，只会说“没事，他那么聪明，再认真点肯定能考好”。

自己家的孩子“爸爸，你陪我玩游戏好不好”？

爸爸“你自己玩，我现在没时间”。而如果是朋友家的孩子问你同样的话，相信大多数人都是不会拒绝的。

很多父母对外人永远慷慨大方，和颜悦色，而对自己的孩子却“以爱之名”苛刻和吝啬。尤其是这4件事，父母越“大方”，孩子越受苦。

1.对外人挥金如土，对自己孩子抠抠搜搜

和自己朋友在一起的时候，为了所谓的“面子”，一个晚上吃吃喝喝上千块，完全不心疼。可是到了孩子和家人身上，却总说这个太贵了没什么用，不要买。

还有冠冕堂皇的理由，朋友是偶尔聚一次，而家里人天天在一起，当然要精打细算。

因为是家人就该承受？这种“大方”让孩子在情感和自我认知上产生严重的 “价值错位”。

孩子会觉得“我的需求不重要，我不值得被爱，父母爱别人超过爱自己”。时间久了孩子会形成 “低自我价值感”，成年后可能在人际关系中习惯性讨好他人、忽视自己，甚至不敢争取合理权益。

2.“大方”夸赞别人家的孩子，损自家的孩子

“你看人家字写得多好啊”

“你看看你同桌多认真啊”

这是很多家长的通病，夸别人家孩子的时候真的“头头是道”，怎么看都是别人家的孩子好。

当然父母的本意是希望通过这种“比较”让自己家孩子进步。这种 “捧他贬己” 的教育方式，或许短期内有效，因为孩子为了迎合你的需求，为了得到你的认可。

但是如果父母一直保持这种“大方”，那么很快就会“失效”。因为孩子知道他怎么做。都是比不上“别人家”孩子，这也就是心理上的“习得性无助”，一旦有了这种心理孩子要么是“我不如别人”的自卑感，要么就是和父母对着干，叛逆、逃避的孩子就此出现了。

3.对外是老好人，对自己孩子要求忍让

我们都喜欢懂谦让、懂礼貌、爱分享的孩子。

所以很多家长对孩子说

“没事，你就给她玩一下，反正你的玩具天天玩”。

“他是客人啊，你就要大方点”

“你们是好朋友，这点小事就不要计较”

看似这类家长在教孩子要懂分享、懂礼貌，可是这种不尊重孩子主观意愿，被强迫要求懂事的谦让，让孩子学会的不是分享，而是告诉孩子在外人面前，自己的感受不重要。凡事先满足别人的需求，再考虑自己的感受，这是变相在教孩子要去讨好。

孩子长大以后就变得没主见，人云亦云，委屈自己讨好别人！

4.有大把时间陪“外人”，陪孩子5分钟都觉得没时间

前段时间热播的电视剧《欢乐家长群》，景婷婷和杨明彪两口子是重组家庭，杨明彪忙着应酬、外出赚钱，缺少对孩子成长过程中的陪伴，总以为钱可以解决所有事情。直到大儿子十五对他疏远疏远，甚至背着他出去打工，他才意识到对于孩子缺失的陪伴是多少金钱都换不来的。

杨明彪是因为工作需要忽略孩子，除了工作时间他还会花时间来照顾家里，孩子长大后能理解父亲的不容易。但是现实生活中很多父母，是花大量的时间来陪“外人”，可是回到家后，孩子让他陪着玩个5分钟的游戏，都说自己很忙。

“孩子不会因为你供应的物质而记得你，他们会因你珍爱他的感觉将你牢记。”孩子对于大人的要求很低，从来没有要求你要24小时陪伴，而是30分钟全身心的陪伴，让孩子感受到自己真的是被爱着的。

很多人怪青春期的孩子不可理喻，可是谁有想到在孩子小时候真正需要你的时候，你可愿意蹲下走进他的世界里呢？父母对孩子爱就如同银行里的储蓄，小时候存的越多，长大后你们的距离才不会越来越远！

写在最后

父母对孩子的爱，从来都是世间最毋庸置疑的底色，但这份爱不该只重数量，更需精研质量。正如教育家苏霍姆林斯基所言：“没有爱，就没有教育；没有智慧，爱就会变成伤害。” 如今社会，我们总盼着孩子成材，可比起亮眼的成绩，拥有健全的人格才是他们行走人生的底气。

教育从来不是单向的灌输，而是用爱丰盈孩子的内心。就像心理学家卡尔・罗杰斯所说：“真正的教育，是帮助个体成为他自己。” 我们要做的，是让孩子既有勇敢做自己的底气，不被世俗标准裹挟；也有看见世界多面性的眼界，对万物抱有好奇与包容。

当孩子的内心被爱与智慧填满，他们自然能带着健全的人格，在人生路上走出属于自己的精彩，这才是父母之爱最珍贵的馈赠。

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