六安市特殊教育学校丰收节启幕！特殊孩子乐享劳动成长之乐

【来源：六安新周报】

锣鼓喧天庆丰收，欢声笑语满校园。12月19日下午，六安市特殊教育学校劳动实践基地及操场内一派热闹景象，一场以“落实劳动教育综合实践课程、做中学学中做迎元旦庆丰收”为主题的丰收节活动精彩启幕，全体师生与部分家长齐聚一堂，共享亲手耕耘的劳动硕果，共品成长路上的喜悦滋味。

活动伊始，菜品认知环节正式拉开帷幕。各班学生列队有序步入菜地，每班推选的学生代表自信地走到班级责任菜畦前，准确指认各类蔬菜品种并报上菜名。评委们结合学生的指认表现与班级菜地的日常管护情况，进行公平公正的综合打分，孩子们认真专注的模样，赢得了在场家长的阵阵赞许。

陈中芳校长为活动致开幕词。他指出，劳动实践基地是学校落实劳动教育的重要载体，此次丰收节不仅是对师生劳动成果的集中展示，更是特殊孩子在“做中学、学中做”的生动课堂。“我们希望通过亲手种植、悉心照料、收获分享的全过程，让孩子们感受生命的成长力量，体会劳动的艰辛与快乐，在潜移默化中培养责任意识与感恩之心，为他们的成长之路播撒下热爱生活、自立自强的种子。”

校长陈中芳致辞

副校长江宗明宣布获奖名单

鼓乐铿锵，舞姿翩跹。文艺表演环节将现场气氛持续推向高潮，激昂的鼓乐《中国范儿》奏响丰收序曲，同学们奋力擂鼓，鼓点震天，传递出蓬勃向上的朝气；活力四射的舞蹈串烧《火力全开》尽显少年风采，孩子们用灵动的动作展现着劳动后的喜悦；传统舞龙表演更是惊艳全场，彩龙穿梭腾跃，每一次昂首摆尾都寄托着大家对美好生活的祈愿，也彰显出特殊孩子对传统文化的传承与热爱。

表演结束后，活动现场公布了菜品认知环节的评比结果，并为荣获一、二、三等奖的班级颁发奖杯与“蔬菜奖品”，沉甸甸的收获让孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容。

参与活动的家长们感触颇深。“看着孩子能准确说出蔬菜的名字，还能分享种植时的小故事，我特别欣慰。”家长代表鲍女士眼眶泛红，“以前孩子比较内向，自从参与学校的劳动实践课后，变得开朗了很多，还会主动帮家里做些力所能及的家务，这种实实在在的成长，比任何成绩都珍贵。”

家长刘先生也表示，特殊孩子的成长需要更多元的教育方式，学校的劳动实践课程让孩子们走出课堂、亲近自然，在动手实践中收获知识与快乐，家长对此十分支持。

耕耘有时，收获有期。此次丰收节活动，是六安市特殊教育学校劳动教育成果的一次生动检阅，更是学校践行“五育并举”理念、促进特殊孩子全面发展的有力举措。未来，学校将继续深耕劳动教育沃土，让劳动的种子在孩子们心中生根发芽，助力每一位特殊孩子向阳生长，绽放独特光彩。

来源：六安新周报融媒体记者 皮正莉 程继伟

声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com