全国“AI+”课程生态现场会在西安举办

AI赋能跨学科项目专场。

　　当秦腔与算法碰撞，非遗与AI相融，学生与AI同台“飙戏”，未来教育的模样已然清晰。11月10日，“数智驱动·生态重构”人工智能赋能中小学课程生态建设现场会在西安高新第八小学启幕。300余名教育专家、校长及教师现场参会，上万名社会各界人士云端观礼，共同见证这所智慧校园里“科技+人文”的教育革新实践。

　　现场会聚焦人工智能与基础教育的深度融合。国家教材建设重点研究基地主任、中小学信息科技教材研究主任、北京航空航天大学熊璋教授以《哪吒》为喻，从战略意义、创新路径等维度，系统阐释了人工智能全学段教育的实施方向，强调立德树人是初心，与时俱进是创新，中国道路是信心，为在场教育工作者厘清实践思路。

　　多位一线校长则带来了接地气的实践经验。济南市历下区弘毅小学校长高卉在《AI赋能・教师发展》中勾勒了教师数智化教学能力的培养体系与提升路径，天津市耀华中学副校长李媛则在《从“单向讲授”到“智慧共舞”》里，提出“生·师·AI”三元互嵌的课堂新生态；武汉市武昌区棋盘街小学副校长陈晴以《基于教育信息化新生态，构建美乐云学院学习场》为蓝本，分享了线上线下融合课程的校本实践。现场多元观点碰撞出教育创新的火花。

　　主会场报告环节，西安高新第八小学的“八小范式”成为现场焦点。该校以“小蜜蜂灿烂文化”为核心，构建“蜂巢式”课程体系，通过“4品32生长点”串联12大课程群，八类社团、百项岗位、千项活动让学生像蜜蜂一样“采百花，酿己蜜”，配套“蜜浆币”四维评价机制，六年孵化300余项国家级、省市级成果，师生获奖超8100人次。

　　“技术为器、育人为魂”核心理念下，学校首创小学人工智能教育“双螺旋”育人模式——纵向以“知识-技术-思维-伦理”四线螺旋进阶，横向通过“四环融合”项目式学习实现科技与人文同频，配套“蜂引未来”人工智能校本课程、“三师三导”师资赋能、双螺旋多元评价体系及校园AI伦理条例，实现AI素养连续进阶与价值安全双保险。目前，这一模式已辐射省内外50余所学校，为小学AI教育提供了可复制、可推广的基层样本。

　　六大分会场，来自西安市“人工智能+”教育研修共同体成员校带来特色课堂展示。语文场的《七色花》《精卫填海》让算法与神话相遇；数学场的《图形旋转》《确定位置》用数据思维重构空间观念；美育场的《剪出的风采》《巧手捏花馍》把非遗送进AR视界；德育场的《寻找战旗背后的超级英雄》《古代科技　耀我中华》借AI树洞倾听童心；人工智能专场《猴脸识别》《吼一声秦腔》更是让学生“用代码保护国宝、用算法传承秦韵”；跨学科专场以“传统文化+现代智教”为主线，《蜜韵五黑丸》《制作足浴包》两课“做中学、用中创”，AI识材、项目配方。世界咖啡屋、非遗AI工作坊等沉浸式研训活动轮番上演，让现场观摩教师目不暇接、深受启发。

　　“以智慧作翅、以人文为巢，让每一只‘小蜜蜂’采撷时代花粉，酿出甘甜成果。”西安高新第八小学校长侯栋伟表示，学校将持续深化AI教育实践，携手各方共建教育新生态。此次现场会的举办，不仅展现了西安基础教育数字化转型的探索成果，更为全国小学阶段人工智能教育的发展提供了鲜活范例，让数智时代的育人之路愈发清晰。

（西安报业全媒体首席记者 程静 文/图 编辑 张冬娜）