从双肩背包到四轮拖包
每日清晨，7点不到的样子，从宿舍楼下的小路上便会传来一阵阵的拖包的声音，塑料轮子与不算平整的水泥地面摩擦而发出的“咔嚓咔嚓”声在安静的早晨显得格外明显，甚至有些刺耳。日复一日的重复着这种声音，不免会想到一个问题：对于孩子们的学习负担的问题。一再说减负，何时曾注意到，这些被减负的孩子们的书包却是日益沉重了。从我们那个时代的单肩斜挎式的书包，到后来的双肩背包，再到如今成人都不至于能拎得起来的四轮拖包。书包的款式在不断的改变，以适应当今教育下孩子们的需求，而不论如何改变其款式，孩子们也不曾因此得到过些许的轻松。取而代之的是不断增加的课本和各种被赋予了某种特殊称呼的练习册。教育部门一边在大张旗鼓的呼吁：减负！孩子们背着书包的脊梁却越发无法直起来；去往学校的步伐亦是越发沉重，越发艰难。
于是，每到上放学时，聪明的孩子便会卸下重达十几斤的书包，拽出长长的拉杆，惬意地在地面上拖着，即便遇到数级台阶也懒得提一下，自顾自地硬拖硬拽。反正也提不动，何必为难自己？等好不容易拖到学校大门口，心疼不已的家长们便会迫不及待地帮着自己的孩子把重若“泰山”的书包拎上车，有的甚至来不及把书包的把柄恢复原样。很难想象，这些可敬的家长们心疼的是自己的孩子，还是孩子手中的“拖包”。
一次无聊的检查，发现姐姐家4年级的孩子的书包里课本加上各种练习册竟然多达18本，试问：这些书本除了带给孩子们必须的、最基本的知识之外，还带给了孩子们什么？高分低能？或者眼高手低？······教育什么时候能给孩子们带来真正幸福的人生？
是，真不知道。
页面更新：2024-02-06
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