读经感恩日记20140223(孩子耍赖怎么办)

 20140223 星期日 读经第149天 （孩子耍赖怎么办）

妈妈读经、舟舟听经内容：黄帝内经—灵枢11-20章（全书10遍）（舟舟：素问-移精变气论篇第十三），周易下经-55艮卦、56旅卦、57巽卦，论语-子罕第九，庄子6一05，孙子兵法—地形篇第十，笠翁对韵（上）三江四支，古典长诗——木兰辞。

读经方法：177 听经方法：反复播放

上午妈妈拿来前两天的买的水彩笔和白纸，对舟舟说：我们起来画画吧？舟舟没画过，很是感兴趣。妈妈铺好纸，把笔交给舟舟，舟舟开心极了，画了各种颜色的线团。这是舟舟第一次正式画画，很值得纪念。

到晚上妈妈发现地上、墙上、桌子都留下舟舟的杰作了 ：







 家里来了一个小哥哥，带着玩具小车，舟舟想玩。妈妈让他自己去商量，结果哥哥不愿意分享。舟舟不死心，还是跟在哥哥后面说：给我玩玩吧？

妈妈告诉舟舟：哥哥的东西，哥哥不愿意分享，我们就不能再强求了。我们可以去找我们自己的小车。

舟舟想了想，叹口气，勉强的说：好。妈妈抱起舟舟亲了亲。宝贝太棒了。

趁妈妈离开的空档，舟舟也过了把电脑瘾，还挺像那么回事。  









 今天婶婶收拾屋子，找出来好几个舟舟没见过的玩具，舟舟“左拥右抱”，小脸都乐开花了。  

 晚饭前我们去广场玩，广场旁边有一个小卖部，舟舟总想拐进小卖部，妈妈告诉他：妈妈说过吃饭前是不能吃零食的。舟舟不依，开始耍赖。妈妈只当没看到，该干嘛干嘛。过了一会儿……“妈妈抱抱”，“好，妈妈抱抱”，妈妈抱起了舟舟，算是安慰，这事就算过去了。

这里舟妈提醒亲们的是：对于孩子的不合理要求，我们可以提醒孩子之前定的规定，如果孩子继续闹，最好的办法就是忽视。

对于小一点的孩子可以用转移注意力的办法。舟舟我一般二者结合起来用。

补晒一下昨晚的照片：舟舟不知道从哪找来一瓶药，从瓶里倒进瓶盖里，再捡回瓶里，如此反复。

看，“工作”中的舟舟多认真啊！






感恩老师！感恩亲们！感恩舟舟！感恩一切善缘。
 

虚受老师好，爱红老师好，亲爱的家人们好！

我分享一下今天的早课笔记：

好便是了,了便是好.若不了,便不好；若要好,须是了。

48水风井卦：

井：改邑不改井，无丧无得。往来井井。讫至亦未繘。句井。井羸其瓶。凶。

改邑不改井：可以换城市，无法带走井。

往来井井：到四爻是往（到外卦），到初爻（内卦）是来。井不动，但旁边人来人往。

汔至：放水桶到井下打水的绳子，放到头了。

繘：繘绠。井上汲水的绳索，用绳汲井水。

句：拘。

羸：通累。捆绑。

水在泽下，泽竭故困。水在泽中。汲（汲：从井里打水）之不穷。故兑为井。

易林复（复：变）之旅云（云：说）。井（井：锅）沸釜鸣（鸣：响）。以旅互兑为井。郑玄以巽木为桔槔（桔槔：打水的工具）。汲水以取井象。桔槔焉有在井下者乎。

兑为井。坤为邑（邑：城市）。泰初往坤中（泰初往坤中：看成是泰卦的初爻到外卦（坤卦）五爻去了）。故改邑。二至四仍兑。

与泰体同。故不改井。不改故无丧得。

初至四正反兑。故曰往来井井。易林益之萃云。往来井井。

即以萃三至上正反兑。为往来井井。

荀云。汔竟也。汔至者。言绠系至并底而尽也。繘绠（ju第二声 geng第三声，井上汲水的绳索，用绳汲井水）也。

亦未繘者。言巽绳在下。尚未繘瓶使上也。

其以汔为几。谓瓶几至井口而覆者非也。

经明曰未繘。若至井口。则已繘矣。

感恩老师！感恩亲们！感恩舟舟！感恩一切善缘。

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