善待孩子的情绪

        幼儿期的孩子哭闹，是许多妈妈都会遇到的令人头疼的事，在我们大人看来，什么事都不为孩子却哭闹个不停，哭得我们心烦气燥，孩子让我们素手无策。每每此时都是对年轻妈妈耐心的最大挑战。面对孩子的哭闹，你是不是会采取下面的行为：
       有的妈妈会粗暴的终止孩子的哭闹，一手叉腰，用另一只手的食指指着孩子，愤怒的大声吼叫：“不许哭！”
       有的妈妈会威胁孩子：“再哭我就不要你啦！”“再哭我就打死你！“哭吧！哭吧！我不理你啦，让你哭个够！”
       有的妈妈会恐吓孩子：“哭，哭，就会哭，再哭我就让大怪兽把你抓走！”
       无疑这些行为在孩子的幼年期都是对孩子心灵的最大伤害
       有的妈妈也会用交换的方式终止孩子的哭闹：“好啦！不哭啦，妈妈给你买雪糕！”“不哭、不哭！妈妈明天带你去动物园。”
       有的妈妈还会否定孩子的情绪：：“好啦、好啦，别哭啦，这有什么好哭得呢？”
       这一切做法都是不接纳孩子情绪的表现， 我们的这些做法，在向孩子示范一个事实——你不可以有情绪，你的情绪是不好的！必须收回你的情绪，怎么收，那是你的事。我们也向孩子诠释了大人对待情绪的态度：“情绪是不好的！我们不喜欢你有情绪，”。幼小的孩子会对大人的态度做一个解释：“我如果有情绪，就会失去大人对我的爱。” 其结果是，我们给孩子幼小的心灵里种下了一个深刻的铭印：“我是不可以有情绪的，没有人在意我的情绪，” 孩子停止了哭闹。
       其实：当孩子哭闹时，他（她）可能会有一份委屈，或者他有一份期待未得到满足的心理失落感、或者他有一份伤心、或者他有一份焦虑、或者他有一份恐惧……，那都是孩子的一份情绪。
       情绪是一种能量，如果我们能接纳它，不抗拒它，它会自然的生起，也会自然的灭去，如果我们不接纳它，抗拒它，它就会储存在孩子的潜意识里，影响孩子的一生。
       孩子是通过大人评价来感知自我的存在和价值的。当我们不接纳孩子的情绪时，孩子也会否定自己情绪，抗拒自己的情绪，但这份情绪却会一直储存在孩子细胞的记忆里。有一天青春期来临，这些情绪借着荷尔蒙的化学反应，就会像火山一样喷发出来。这就是我们常说的青春期孩子的叛逆！ 你给他讲道理，他会说：你真烦人！他的对抗让我们很难接受，其实是我们在孩子的幼年期不接纳孩子的情绪和不当的教育方法所致。
       如何顺应的、正确的面对孩子的哭闹，接纳孩子的情绪，是父母育子智慧的具体体现。
       当孩子哭闹时，如果你能把孩子抱在怀里，亲切祥和地看着孩子的眼睛对孩子说：“宝贝儿：妈妈知道你伤心，妈妈知道你心里很难受，能给妈妈说说发生了什么事吗？”我们这样做，就等于给孩子打开了一条情绪输出的渠道，孩子可能会表达出来，我们会在孩子的表达中了解孩子的真实感受。真正走入孩子的心灵，成为孩子的朋友。
       也许孩子不会表达，但你的这种态度会给孩子一个信息：“妈妈是爱我的！你的情绪是好的，你是可以有情绪的，我不会因为有情绪而失去妈妈的爱！”孩子会学会接纳自己的情绪，不再做和自己的情绪抗拒的人，心灵才会获得自由。
       当然，有时孩子也会用哭闹的方式控制大人，来达到他无理的要求。那是我们过去不断的奖励孩子的错误行为所致，奖励孩子的错误会让孩子变得越来越难管教。今天如果你能原则起来，用一分耐心和坚持，孩子就会发生改变。如：当孩子以哭闹的方式向你提出一个无理要求时，你蹲下来面带微笑看着他的眼睛告诉他：“好孩子，对不起，妈妈不能满足你，因为……。”这是告诉孩子，妈妈知道你的心理感受，我和你在一起。不答应你的要求，并不是妈妈不爱你！
       让我们关注孩子的心灵成长，善待孩子的情绪。让我们的孩子成为心灵舒展、自由祥和的人，是家庭的幸福。