在家长会上的发言感受（四年级）——心中有个方向

   “这次女儿期中考试不是很理想呀，我快不好意思在家长会上发言了。”我接到韩素梅老师电话时，正在和朋友在一起。“我们不能看一次考试，真的请你了。”忙碌的韩老师十分真诚。
    这一年，我们主要为女儿做了什么呢？她有什么进步？有什么值得我们总结的？我头脑快速思考着。
    其实，还真的没有什么好总结的。我家是“散养”的。我的朋友——默涵小姐正用眼睛瞪着我呢。我赶紧改口：我们家是纯自然的，放任的。不想，女儿接着说：是绿色无公害的。
    但作为家长，孩子到了四年级了，对孩子的未来也应该有个“规划”了。我这个“规划”不完全类似女儿的总统梦、哈佛大学、牛津大学之类的想法。远看，要有个3年的目标，近看每个学期也要有个目标。心中有了方向，走下去，就是错了，也肯定能走得远。
    发言分四个部分：第一要有个方向。长期的要能实现，短期的要有具体措施，眼前的要有实绩。第二要给予个空间。生活的空间家长要做蓝天，给予好心情，学习的空间家长要做海洋，让其自由游弋。第三要给予时间。玩的时间要有广度，兴趣爱好的时间要有高度，学习的时间要有宽度。第四要给予机会。接触社会，多学会做人；接触事情，多学会思考；接触危机，多学会应对。
    这次笑声和掌声比前几次多了点。可能是谈到学习的内容了，但和前面个家长发言相比，我女儿有很大的差距。女儿性格内向，沉稳有余，活泼欠缺，目标的实施折扣较大。
    其实，让孩子学会做人才是最重要的方向。会后，我边思考着边开着电瓶车。
    记得过一个红绿灯就到家了，我怎么过了两个红绿灯了？
    哦，回家的方向搞错了。