那个小朋友

那个小朋友三个单元都只有考47到50分
和他家长讲了
可是事实告诉我
谈情也要看对象
因为学校很多事 
现在得空
抓了四五天
单独留他一个补到四点半
 终于在第四单元考出了个好成绩
 60分呀
我班上还有67 69 的两个
估计半期考垫底了

没关系 
并不是读书是一个人唯一的出路
按理说学校本来就是要对人做好分类
越早越好
可是基础教育是一个模式的刻画人
只能抱着教
我若不抱结果怎样
我若抱了
结果又能怎样
一年级就如此吃力
但是还是要发展看待他
的确进步了
自己鼓励下自己
要知道我一天要上三到四节
基本连着做下来
早上又那么早上班
还有很多科研报告要写
所有的课题今年全部撞车
就算上网做
也得花时间找 改 润色

我也不能着急
要是生病了
人家就只会关心你三周
三周后说什么都不知道
总之我是非常对得起两千多块钱了
也非常对得起他们的家长了

总之我现在非常讨厌留学生
就算留也只留一两个
这种低效的补习
没有任何用处
低年级的学业还是要靠家长的鼎力配合
一年级哪个家长不会教
也是猪了

我觉得很多小孩是没有问题的
只是学业制度让他们很有问题
其实从小时候就可以看出一个人以后有没有饭吃
灵不灵
如果一个小孩学习不怎么好 但是他有很强的能力
包括从小的做生意的意识 与人交往的猴精
就不要太在乎学业的好坏
因为并不是每一个是读书的料
越是逼迫他学习 他的童年就会失去乐趣
他的能力什么样 就应该有一个适合他发展的平台