BC的一数学课

  还记得星期四的那天，早上最后一节数学课。鱼头一脸不满的表情奔了进来。我预料到有什么不妥了。果然，上课一开始他就狂喷人````虽然不是很明显，但很多人都被中了似的。我偷偷向我的同桌说：“晕``今天谁惹了他？”我的同桌满在笑```我汗``还想问问他怎样``因为他研究过心理哲学。但心想：如果被鱼头看到的话我会变的体无完肤。所以我打消了这个念头````这时，鱼头说到关于我们写结论的事情````他找出许多很可笑的答案。本来他举的几个例子我都很严肃的对待```但最后一个我真的忍不住笑了出来。`但鱼头一直都没有笑过````心想：他这样忍笑法会不会很辛苦？？？
  而接着来更BC。讲习题。讲到那个忘记了什么了，只是记得他的一句名言：“越描越黑，越描越错，就由得你们自生自灭吧！”听了这句`我十分感慨！！！又想起他的名句：“走自己的路，让它错去吧！”真是- -|||
  他又BC，习题讲得不知道讲什么。好像赶着去吃饭的样子。讲到那题比较正余弦和正切的大小。我汗```“看，A、B的周期是2“牌”一看就知道AB错了。再看CD，一看就不知道怎么做了”我汗``````然后他说要画图````很像抽象艺术家的风范鬼画了几根线```然后再冒出一句惊人的话：“看，红的在绿的上绿的在白的上一看就比较出来。”全班倒了````- -||
  下课铃终于打响了，本以为可以脱身。他竟然拖堂。他再一次爆出一句：“忍耐一下吧，既然我们不能抢到吃饭的先机，不如快点讲。”一讲讲了十五分钟。佩服他这节课````