学生就像是上帝

      唉！我不明白了，学生不学跟我有什么关系？而且现在的学生很过分，甚至有点……我都不明白自己做错了什么，天天给说，不是领导说，就是家长来说。有些事明明就是家长的责任，小孩子的习惯不好，不懂得迁就别人，不懂得尊重别人，不懂得分场合说话，还要无中生有，仿佛世界都欠了他（她）的。
      唉！也许认真也是一种错吧！执着也是一种错吧！可我还是愿意一错再错！！！也许别人不了解我，也许是我过于心急了，也许我太希望我班上的孩子能让别人刮目相看，太希望别人能看到我班上孩子的好，顾及他们的太少了，也许是我太压抑了，太苦恼了，而又没人理解（我不明白班主任究竟是做什么的，任课老师课堂出了问题，作为班主任该怎么做？学生又希望班主任怎么做？），我很困惑，尤其是给学生施加压力后，任课老师又来施加压力，这时我真不知道我该如何释放了，我只有一个问题——学生希望我怎么做？任课老师又希望我怎么做？而我能
怎么做？
      让我郁闷的是，我为了及早把这纪律问题整顿好，采取了训骂学生，甚至威胁学生，还让他们误以为是我的课堂出了问题，其实我早就觉得我班上的学生很给我面子，极少讲话，也极少闹堂了，我不应该因为纪律的问题训斥他们的，而我非课堂时间训斥他们多数是别课的纪律，很愚蠢的采取了吃力不讨好的方式来解决，为此我还得给学生厌倦，让他们对我有不良的评价！
      唉！当老师真难，动不动就受气，受了气还得憋着。