这应该叫什么呢?

从中午被上课铃打断思维,上课加补课一直讲到现在,嗓子已经哑的讲不出话了,我突然之间觉得做老师有时候其实是很悲哀的事情,你对学生严厉他们恨你,你对学生不严厉多年以后他们还是恨你,而真正会用哪怕只有怀念的心情想起自己老师的人,寥寥无几

我拼死拼活的觉得自己是为了他们好,可是其实自己也知道,这些好,是以折磨他们作为表达方式的
写完这句话发现怎么在别人口中那么神圣的事情被我形容的这么变态,这是所有做教育工作的人最无奈和悲哀的事情,明明是好事,却长着一副严肃、冷酷、甚至是狰狞和歇斯底里的面孔

想让自己的思维回到中午被打断的话题上去,结果发现回不去
回不去的不只是这一时一刻的所思所想,回不去的也包括了那一段时光,我似乎不得不承认,多么心不甘情不愿,我依然是以不可逆转的姿势失去了某些东西,我并不单指爱情,而是那些可以为了什么而变得天不怕地不怕的心灵,没有它们,我可以忘记应该忘记的疼痛,遗失应该遗失的不快乐,掩盖应该掩盖的眼泪,面对任何事,给出应该给出的笑容,生活平静、理智、有序,自己将自己的保护的武装到牙齿一样无法动摇,从前所求一切,成功的握在手中,我找到了又一项已经长大成人的证据,却依然不觉得欣喜
记忆当中,爱情,是自己当初动笔写字的原因,是因为单纯的想要表达自己无以言状的想念,才意识到世界上有可以不用张嘴不用面对面的一种表达方式,于是陷进去,在文字里如鱼得水的诉说自己的不安,惶恐,憧憬和诺言
世界上有很多如果,如果明天下雨,如果明年花开,有一个如果永远都只是如果,如果我,还是当年那个小孩

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页面更新:2024-05-01

标签:日志   网友日志   事情   严厉   悲哀   中午   思维   老师   发现   武装到牙齿   爱情   拼死拼活   学生   不可逆转   花开   如鱼得水   寥寥无几

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