拾起过去的点滴

    转眼间一个学期又已经过去了，仔细回想我在这一学期中得到了什么？又失去了什么呢？这篇暂且不谈感情，只是来唠唠家常，从我的角度来说说这一学期中班里发生的大大小小的事。
    九月份的月考我们班考得不尽人意，比3班差下一大截。我们班向来是一个团结的集体，大家见此状，一群激情盎然的年轻人们，斗志一触即发，奋起拼搏。我们这么强大的集体，只要我们想做就一定能做好！当然，后来我们做到了，经过我们的不断努力，在期中考试中大败3班。我为我能在这样团结的集体中生活而感到骄傲自豪。还记得不久前一位考到重点班的同学对我说在那班好无聊，班里一个人都跟独逼似的，让他觉得在那班里呆着很不舒服。因此我更为我能在这样团结的一个集体中学习生活而感到庆幸。
    接着就是我们那场伟大的校级班会。我做为班会的主创人员之一，对此更是深有感触。班会的主旨在于要让我们开始思考，思考关于这个社会的残酷，关于我们的未来方向的点滴。排练最后几天老师忙，我受其之托对班会整个流程进行了一次审阅，因此对我们整个筹划过程更为了解一些。

（因为班会给我的感触太深了，所以有感而发了一大堆，如果都写在这里恐怕大家会没耐心看下去，所以在另一片里写班会的内容，这里就略过班会这段了）

    而后就进入了我们紧张的期末复习阶段。这是高二的第一次期末考试，不知是什么原因，这次考前复习期间的火药味相当浓重，压力是相当大，每个人都在拼命的学。我们每天中午都有讨论问题的，老师见讨论的状态相当好，于是提议每天放学留下来讨论半小时。我当时一听真的是八百万个不乐意啊！但竟然没几个像我这样站出来提反对意见的人，最后搞得我也只好屈服了。我是一个很硬的人，最不屑的就是问同学题，尤其是问我不喜欢的，或者我不忿的人题。我总觉得问同学题不过就是倚题论题，得不到什么实质性的收获。所以开始的那几天的半个小时我都是写写日记，发发呆，犯犯愣的就过去了。可后来每天看着周围，不，应该是说整个屋子的人都在问问问学学学的，我真的也按捺不住了，我觉得我必须该做些什么了，再这样下去我失去的不只是时间，还会失去很多知识。可我真的不想问同学题，或者说我都不知道问什么，所以天才的我想了一个天才的招，每天认认真真地写我的化学卷子，然后去教别人，当我遇到别人问我而我又不会的题时我就去问老师，回来再给人讲一遍。这样一来一道题思考了，听老师讲过了，又转化为自己的知识讲给别人了，过了这样三道关，怎么招这道题也能会了。之后的每个中午和晚上的讨论时间我都是这样过的，渐渐的习惯了，最后几天没讨论还真有点不习惯呢。这就是环境的力量，这种压力真是我前所未有的，这样被压了将近一个月，我真的快崩溃了……虽然很难受，但让我体验了一把高三的感觉，就当是做个心理准备吧，免得到时候真去自杀了，怪丢人的。
    这一学期的大事大概就这些了，静下心来回想，思考，一篇东西写下来，才发现我真的收获了不少。这一年我又长大了，最大的认识就是对“压力”重新诠释了。我很感性，更随性，这种压力对我来说真的是致命的。我每天会拼命的用自己夸张的外在表现来掩饰内心的恐惧与崩溃。压力对我来说或许会是动力，但我想它对我来说更是一种杀伤力……愿上帝保佑我能活过高三……阿门……