我给你温暖土壤，你只需快乐成长

 

下午三点多，我撑伞朝学校走去，雨很大。
自童童上小学以来，今天第一次开家长会，这是我一直盼着的， 因为很想知道孩子在班级里到底怎样。
偶尔会有一种小小幻想，就是拥有隐形魔法，可以悄悄呆在孩子教室的某个角落，看看她会做些什么。
走到教室门口，看到童童正在礼貌招呼前来的家长签名，叔叔阿姨的喊着，看到我时，她笑了一下说道：妈妈，请你在这张纸上签字。为了不耽误她的“工作”，我以最快的速度写好了，然后她领我走到她的位置。
坐在位子上，打量这不大却很温馨的地方，两边窗台都放着各式小盆栽 ，感觉很清新，童童边上的薰衣草还开出了淡淡的紫色小花，后面的绿色板报，贴满了孩子们写的各种梦想。。。。
会议开始，班主任就放了一段视频，我仔细看下去，却是我很喜欢的《坐在路边鼓掌的人》，里面那个23号女生，再次让我感动，这也让我对老师刮目相看，有如此的教育理念，我放宽了心。
老师开始列举一些有显著特点的孩子，第一个提到王童童，说她是个能说会道的孩子且学习扎实，字写的很不错，另外也说了很多其他孩子，老师很细心，并没有一概而论，也没有单纯以成绩来划分，还介绍了一些家长培养孩子的好做法。其中一位妈妈在孩子铅笔盒里，贴了一张字条，上书“不许和同学打闹，退一步海阔天空，忍”，我暗暗钦佩，这办法真心不错，以后也要给童童试试，常写些人生格言，孩子也许慢慢就能体会做人的道理了。
了解到她的较好表现，心里蛮欣慰，也更加坚定自己的教育方法。
那就是------给她温暖土壤，让她快乐成长。
我所做的只需适当引导，偶尔给这棵小苗，松松土壤，浇浇水。我定不会拔苗助长。
童童在某些方面也类似23号女生，她曾几次帮助流鼻血的同学，根据自己的经历，处理的很好。
说心里话，哪个父母不希望孩子很出色呢？
我也很希望，但我不会给她太多压力，因为深知孩子的不易，因为很怕沉重的书包，累弯孩子的背脊。