9月24日《最美的一课》深度阅读（一）

 再一次读《最美的一课》，可以试着默读（不出声，不指读）。（不用做摘录）

【1】小朋友们，方老师昨天晚上第二次看完了《最美的一课》，并提出了以下问题，你在看完这本书后，能试着回答一下吗？并且请你也在第三关提三个问题，再写下来，在下一周让方老师和其他小朋友来回答。

第一关

1.蜜儿怎么会知道孟小乔在红宫学校读书，为什么蜜儿在学校里一天时间，很少见到学生呢？

2.第一次见面，蜜儿发给每个孩子一张纸，她要做什么？

3.龙校长总觉得红宫学校完美无缺，但一走进学校，一看到学生，就又觉得缺少了点什么，你觉得缺少什么？

 

第二关

1.你觉得童心城堡是一个什么样的地方，你向往这个地方吗？

2.蜜儿是一位仙女，所做的事情特别神奇，你觉得那个方面让你感到最神奇？

3.龙校长坐在牛背上，吹着竹笛，作为校长，这太不可思议了，你喜欢这样的校长吗？

 

 

第三关

1.                                                                                                                                                                       

 

2.                                                                                                                                                                       

 

3.                                                                                                                                                                                                                                                                        

【2】小朋友们，你们喜欢蜜儿吗？她长什么样子的？你觉得蜜儿能怎么样？能怎么样？又能怎么样？如果蜜儿要办一所学校，你觉得那是一所怎样的学校，小朋友都是怎样上课的？你愿意去蜜儿办的学校吗？为什么？

    小朋友们，跟自己的父母一起说一说，然后再写在日记本上。

 

 

【词语积累】这些词语都是来自《最美的一课》，读2次，不会读的字问爸爸妈妈

 

脚步匆匆   隐隐约约   形影不离   甘拜下风   似曾相识   大同小异    时隐时现

  

此起彼伏   急火攻心   不紧不慢   齐声回答   异口同声   慌慌张张    措手不及

 

见惯不惯   心潮起伏   雷打不动   气急败坏   七嘴八舌   密密麻麻    惹人喜欢

 

恍恍惚惚   捉摸不透   不可思议   两眼无神   魂飞魄散   天涯海角    接二连三