有意义的教研课
今天是9月份的最后一个星期五，是我们学校数学教师工作站开站的吉日，同时今天又是我们五年级数学全镇教研活动的日子，我和我师父苗苗很荣幸能在这样的场合有这样一个展示自我的机会，而且得到了教研员等专家名师的指导与点评。不管结果怎样，这都是我的进步，我的成长过程。
今天更是我释放压力的日子，自从上周试教结果不是很理想之后，我整天满脑子里都是那堂“循环小数”，有时边走路边吃饭也在想着怎么样去上得有新意一些，怎么样导入更能激起学生的兴趣，能更有效地调动起我和学生的激情，整个星期都像活在气球中，使得我喘不过气来。昨天晚上还孤灯奋战，今晚压力完全释放了，我可以轻松地做点自己喜欢做的事情。
这样的活动过程虽然忙碌，紧张，但是当你收获学生的欢笑，自己的成功时，那种充实，那种发自内心的喜悦是不言而喻的，就是每一个这样的过程组成了我们美好的人生。所以我现在更明白了一个道理，那就是做任何事情即使是自己不喜欢做的，也千万别抱怨，因为当你有收获时再回头想一想，看一看，你经历的每一个过程是那么的美好。前几天一个朋友跟我说，她越来越喜欢当老师了，她的话语让我吃惊，因为她去年刚走上工作岗位，担任一年级的数学，而今年却被转行为一年级的语文及班主任，突如其来的角色转换，使她很不习惯，第一年教语文还等自己好好准备，再加上班主任繁琐的小事情忙的没有头绪。因此，也免不了啰嗦几句，抱怨几声。可一个月后她竟然喜欢上了这样的工作，她说，现在学生每一点的进步都会是她开心很久。我很为她高兴，可能选择了教师职业的人就应该这样。
人生就是一场障碍赛，需要不断地跨越自己，昨天的成绩不能代替今天的努力。
页面更新：2024-03-12
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