高考文言文题目精选

  六. (09山东济宁)

  【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

  【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)

  注释:①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。

  8.解释下列加点的词语。(4分)

  ①人恒过然后能改 恒过________________________

  ②其母引刀裂其织 裂______________________

  9.翻译下列句子。(4分)

  ①生于忧患,死于安乐 ②自是之后,孟子不复喧矣。

  10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?(4分)

  11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(3分)

  8.①常常犯错误②割断 9.①因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。②从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的'内容了。 10.甲文以议论为主,语言精练,分析透辟;乙文以叙述为主,用引刀裂织的方法明理,自然巧妙。 11.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理。(第一问1分,第二问2分,意思对即可)

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页面更新:2024-04-17

标签:美文   古诗文   文言文   孟子   母教   透辟   安乐   生于忧患   死于安乐   法家   明理   题目   道理   方法

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