如何用电学仪器完成声学教学

实验一:声音的产生是由于物体发生了振动 实验二:响度与振动幅度有关 实验三:音调的高低由振动快慢决定

2、选用J2465学生信号源,选择高频输出信号。信号输出端另接16V47μF电容一只,主要起保护喇叭和让声音信号更好地高频输出,以防低频信号干扰的作用。然后接入J2468音频功率放大器,连接8Ω动圈式喇叭,调节增益。此时听到更为尖锐的声音,喇叭振动更快。

实验四:音品与物体本身有关

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页面更新:2024-03-14

标签:论文   声学论文   声学   音品   响度   功率放大器   电学   信号源   增益   快慢   物体   喇叭   信号   声音   仪器

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