四年级语文古诗两首 题西林壁、游山西村 同步练习

一,默写《题西林壁》并结合诗句理解词语.
《题西林壁》 题:____________西林:________________
只缘:__________不识:________________
横看:________________

二,读《题西林壁》,按要求填空.
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________.前两句写了诗人从________,________不同的角度,处在______,______,______,______不同位置观看____________的感觉.这两句诗的意思是_________________________.
2.俗话说:"当事者迷."诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上.
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三,从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
a.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面.
b.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考.c.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析.二,把下面的词组织成句,句子要通顺.
1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
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2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
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一,默写《游山西村》
游山西村
, . , .
, . , .
二,填空
1.此诗选自《 》,作者 ,字 ,号 . (朝)著名诗人.现存诗作近万首,是我国诗歌历史上最"多产"的作家.有《 》《 》等传世.
2." , "蕴含深刻哲理.
3.此诗表达了作者怎样的思想感情

参考答案:
一,"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门."
二,1.剑南诗稿 陆游 务观 放翁 南宋 渭南文集 剑南诗稿
2.山重水复疑无路 柳暗花明又一村
3.表达了作者对农村淳朴民风的赞赏和传统文化的热爱.