大班语言：狐狸和乌鸦

活动目标：    

    1、理解故事内容，感受角色鲜明的特征。

    2、学习用较连贯的语言进行创造性讲述。

    3、懂得遇到问题时要动脑筋想办法解决。

活动准备：

    ppt、黑板、字卡、音乐。

活动过程：

    一、设置悬念，引发兴趣。

    1、这只鸟叫什么名字？它长什么样子？

    2、狐狸看见了乌鸦嘴里得这块肉，它想干什么？狐狸吃到肉了吗？

    二、完整欣赏故事，理解故事内容。

    1、狐狸是怎么得到肉的？狐狸先说了什么话？乌鸦理它了吗？为什么不理它？

    2、狐狸看乌鸦不理它，又说了什么？乌鸦是怎么做的？

    3、狐狸一看乌鸦有点动心了，马上又说了什么？结果怎样？

    小结：瞧，乌鸦只爱听别人说好话，不动脑筋，结果上当了。

    三、激发想象，创编故事。

    有一天，乌鸦又得到一块肉，爱说好话的狐狸又来了，它怎样做才能保住嘴里的肉呢？

    小结：瞧，只要爱动脑筋想办法，就不会被别人骗了。

    四、联系实际，提升经验。

    1、小朋友，如果你碰到陌生人对你说一些好听的话，你会怎么做呢？

    小结：我们在遇到问题时，一定要动脑筋，想办法来解决，并且要学会保护自己。