2.3 共建美好和谐社会 学案

2.3 共建美好和谐社会 学案
第一课时
【学习目标】
1、 让学生理解发展文化事业和文化产业的重要性和必要性。
2、 能明白先进文化的标准、内涵、发展先进文化的指导思想及意义、要求等。
3、 能运用所学的知识分辨身边的各种文化，懂得哪些属于社会主义先进文化，哪些属于腐朽文化。
【自主学习】
全面建设小康社会是政治、经济、文化、科教、社会、人民生活全面发展的小康，通过2.1我们懂得了社会主义的最终目标是实现共同富裕,我国正在全面建设小康社会,通过2.2我们懂得了发展社会主义民主建设。这节课我们主要学习发展社会主义先进文化相关知识。
1、 为什么要大力发展文化事业和文化产业？

2、文化有      的文化，有      的文化，也有        的文化。先进文化是指：反映和适应                                         ，代表和维护            
        的文化。

3、当代中国先进文化的内涵是什么？

4、 先进文化的指导思想是什么？
 

5、我们要坚持社会主义先进文化的          ，掀起                高潮，使社会主义文化生活         ，使             更加昂扬向上。

【课堂练习】
学考精练p55-58
【本课的知识框架】
 

2.3共建美好和谐社会第二课时学案
【学习目标】
1、 懂得发展先进文化就要建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的内容。
2、 能理解社会主义精神文明建设中思想道德建设和教育科学文化建设的意义。
3、 能结合生活中实例懂得怎样建设社会主义精神文明建设，知道社会主义精神文明建设的根本任务。
【自主学习】
通过第一课时的学习，我们懂得了文化的意义，先进文化的标准是              
                     ，我国当前先进文化的内涵是                         
                                      和指导思想是                       
                                                   。
1、当代中国，发展先进文化就要建设                        。
2、社会主义精神文明建设包括                       和                    。两者相互联系、相互渗透，不可分割。
3、思想道德建设有什么意义？

4、 怎样进行思想道德建设？

5、核心价值体系是一个社会的         ，是一个国家的        。           指导思想，               共同理想，以           为核心的民族精神和以       
为核心的时代精神，          ，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

6、教育科学文化事业建设有什么意义？

5、 教育科学文化建设的内容是什么？

6、 社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

【课堂练习】
学考精练p55－59
【本课的知识框架】
 

2.3共建美好和谐社会第三课时学案
【学习目标】
懂得社会主义和谐社会的内涵和意义，能清楚推进和谐社会建设的举措和我们每个人应该做出的努力。
【自主学习】
建设社会主义和谐社会是我国本世纪中叶奋斗目标之一，那么到底什么样的社会才是和谐社会，我们要为建设和谐社会出些什么力，国家应该怎样建设和谐社会，希望同学们在自主学习中能大体了解。
阅读书本p52完成练习。
1、图一反映了：                 图二反映了：                  图三反映了：
               图四反映了：            图五反映了：             图六反映了：
                 。
2、 和谐社会的特征有哪些？

3、 构建社会主义和谐社会，惠及全体人民，体现了                            
4、 构建社会主义和谐社会当前我国应该怎样做？

5、 和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。我们应该怎样做？

【课堂练习】
学考精练p60-61
【本课的知识框架】