我长大了小学品德教案

　　教学目标：

　　1、全面理解长大的含义。

　　2、感悟长大是一个丰富的过程。

　　教学重点：

　　1、全面理解长大的含义。

　　2、感悟长大是一个丰富的过程。

　　教学难点：

　　感悟长大是一个丰富的过程。

　　教学准备：

　　1、布置学生收集自己的`出生证和反映自己成长的照片，儿童用品等。

　　2、学生向家长了解自己的童年趣事。

　　教学过程：

　　1、导入。

　　（1）、板书课题。

　　（2）、请学生读教材第2 4页乐乐、虎子和文文的话。

　　（3）、让学生欣赏教材第2 6页，并发表意见。

　　2、小组调查。

　　（1）、开展有趣活动：我的“昨天”和“今天”。

　　（2）、分小组，测量每个人的身高体重，与自己出生时的情况作比较。

　　各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加得最多，哪位同学身高增加得最多。

　　3、故事会。按照座位排列，就近的几个同学组成小组，交流教师事先布置的任务：选一件自己最有趣的幼儿趣事讲给大家听。并展示自己幼儿时的物品。

　　4、全班讨论。请学生读教材第5页小文发现小鞋的文字，引导学生讨论“我长大了”的含义。

　　5、教师总结。