五年级数学《分数加减法》教学反思

  分数加减法这一模块的内容是掌握计算异分母分数加减法的方法,能够熟练地进行异分母分数加减法。

  在前面已经学习过同分母分数加减法,上节课学生也学习了异分母分数的通分方法,所以在学习新知识时,以旧引新会比较好一点。

  首先,进行一些同分母分数加减法的计算练习,通过练习使学生对分数加减法的计算方法重新巩固。其次,复习异分母分数的.通分方法。以上两个步骤都是为学习新的知识打基础的。

  在讲解异分母分数加减法时,可以让学生自己找解决的办法,学生由于已经对同分母分数加减法和通分有了了解,再解决异分母分数加减法时会自然而然的想到用通分的方法将异分母分数转化为同分母分数,然后再按照同分母分数的计算方法进行计算。教师再加以引导,学生学习起来没有什么困难的地方。对计算法则的总结也可以让学生自己进行,一方面加深对法则的理解,另一方面也提高学生的综合概括能力。

  在计算时学生容易犯找公分母时不用最小公倍数的错误,在练习时要及时提醒。

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页面更新:2024-03-15

标签:教案   语文   教学反思   加减法   公分母   最小公倍数   分数   分母   计算方法   法则   数学   方法   知识   学生

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