语文教案有关语文天地二的课文教学设计

　　第一课时

　　教学目标 ：

　　1、进行语文天地中的阅读短文练习。

　　2、进行用形声字组词和词语搭配的练习。

　　教学重难点：

　　独立阅读短文。

　　教学过程 ：

　　一、照样子写一写。

　　校 郊 较 胶

　　妈

　　迷

　　该

　　教学过程 ：

　　1、出示第一排字，请同学们仔细观察，这几个字有什么特点?

　　2、根据形声字的.特点，请同学们练习说一说下面的3排字。

　　3、小组合作学习：练习用这些字组词。

　　二、连一连。

　　凉爽的 家

　　遮雨的 手

　　明亮的 光

　　温暖的 风

　　整齐的 伞

　　教学过程 ：

　　1、出示这些词语，请同学们小声音地读一读。

　　2、在书上连线，微型小组的同学互相检查。

　　3、集体讨论。

　　三、读一读：塘鹅妈妈。

　　教学过程 ：

　　1、自由读这一篇短文，画出不认识的字。

　　2、小组合作学习：

　　(1)解决不认识的字。

　　(2)分角色练习朗读短文。

　　3、齐读短文，思考：为什么塘鹅妈妈开始不笑，后来却笑了?

　　第二课时

　　教学目标 ：

　　1、进行语文天地中的口语交际练习：夸夸我们的妈妈。

　　2、进行语文综合实践活动：三八节为妈妈做点事。

　　教学重难点：

　　口语交际练习。

　　教学过程 ：

　　一、口语交际：夸夸我们的妈妈。

　　教学过程 ：

　　1、出示图片，说一说这些小朋友都在做些什么?

　　2、小组合作学习：

　　(1)在小组内夸夸自己的妈妈。

　　(2)选代表在班内交流。

　　3、集体交流，听的同学做评委，及时评价。

　　二、实践活动：三八节为妈妈做点事。

　　教学过程 ：

　　1、出示图片，读一读，这些小朋友在三八节时都为妈妈做了什么?

　　2、讨论：三八节快到了，我想为妈妈做点什么。

　　3、把自己要为妈妈做的事写下来，或者画下来。

　　4、把自己的作品在班里交流。