课时安排: 3课时
教学目标:
1、能用明亮、圆润的声音有表情地学会演唱歌曲《在葡萄架下》;了解x疆的风俗民情,能主动参与x疆歌舞表演,体验歌曲欢快的情绪。
2、在听赏《看马戏》时,能感受乐曲所表现的热闹场面并参与表演。
3、能参与他人合作设计一个有意义的小队活动,在参与活动中体验过队日的快乐。
教学重难点:
1、歌曲学唱。
2、体验人们欢庆丰收,载歌载舞的快乐心情,从中受到热爱家乡、劳动的情感熏陶。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
今天我们要一起外出过一个快乐的队日,请大家根据音乐及老师的动作,猜猜我们将要去哪里?
1、手鼓展示
介绍乐器以及x疆的风俗人情。
2、跳跳
看老师的动作,你能学学吗?
3、唱唱
你还会唱其他的x疆歌曲吗?
二、学唱新歌
1、听听
播放歌曲《在葡萄架下》。
2、拍拍
找出出现最多的节奏。
3、练练
(1)在节奏拍击的基础上进行练唱。
(2)练唱滑音、强音、波音。
三、课堂小结
第二课时
一、复习导入
唱唱上节课的曲子,重点各记号的表现。
二、学唱歌曲
1、朗读歌曲,说说歌词描绘了一幅什么样的`景象。
2、跟唱歌曲。
3、划拍学习歌曲旋律。
4、依谱轻声学唱歌词。
三、歌曲表现
1、分析歌曲,体验情绪,激情演唱,师生合作。
2、加入打击乐伴奏。
3、创编舞蹈。
4、表演。
四、拓展延伸
分组设计小队活动,下节课展示。
第三课时
一、导入新课
我们上节课在x疆度过了一个愉快的队日。请同学们设计自己的小队活动。各小队是怎样设计的呢?我们一起来看看谁的最有意义。
二、活动展示
分组展示自己的小队活动。
三、活动总结
页面更新:2024-06-06
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