餐厅精品教案

　　活动准备

　　多媒体、三个动物大图片、各种食物（装在盘子里）、幼儿调查表。

　　活动目标

　　了解动物喜欢吃的食物，尝试按动物进食的`特性进行分类。

　　知道必须按照动物的习性给它们喂食，萌发关爱、保护动物的愿望。

　　活动过程

　　一、经验交流

　　1、共同观察调查记录表。

　　2、说说各自调查的动物们都喜欢吃什么。

　　二、感知理解

　　1、看看今天动物餐厅里来了客人，它们是谁？（观察老虎、牛、熊的图片）

　　2、一起送食物给动物吃。

　　3、交流验证：

　　（1）观察三个动物分别吃了什么？

　　（2）它们喜欢吃的食物有什么不同，了解动物都有自己的特性，喜欢吃瓜果蔬菜和青草的称作食草动物，喜欢吃肉的称作食肉动物，又爱吃蔬菜又爱吃荤菜的动物称作杂食动物。

　　三、经验迁移

　　1、观察众多动物卡片，共同议论它们爱吃什么。

　　2、将动物按爱吃的食物进行分类。

　　3、共同观察分辨有没有发生错误，及时讨论和纠正。

　　四、拓展讨论

　　1、观察长颈鹿图片，谈论：长颈鹿喜欢吃什么，它属于哪一类动物？

　　2、观察长颈鹿准备吃马夹袋的图片，讨论：长颈鹿吃了马夹袋会发生什么事情呢？发现会导致长颈鹿死亡。

　　3、谈论：哪些东西不能喂给动物们吃，了解动物都有它们喜欢吃的食物，我们不能乱喂给动物吃东西。

　　五、延伸活动

　　去动物园参观，了解饲养员叔叔怎样给动物喂食。幼儿教育网()