《因特网上信息的浏览与获取的参考》教案

　　教学主题

　　因特网上信息的浏览与获取

　　适用年级

　　高一年级

　　教学课时

　　1课时

　　教材分析

　　概述：让学生能够通过因特网找到有用的信息，并将有用的信息保存后，为今后的学习、研究积累资料。 重点：网络资源的保存和收藏夹的使用 难点： 网页的.几种保存类型、收藏夹中文件夹的创建

　　学习目标

　　1、 掌握网络浏览的方法 .

　　2、 会保存有用的网络资源。

　　3、 学会收藏有用的网址。

　　所需资源和环境

　　数字化资源

　　搜索引擎网站。

　　常规资源

　　1、 教材《信息技术基础》第二章2.2节；配套光盘 .

　　2、 教材配套教师用书。

　　3、 “因特网上信息的浏览与获取”学习任务单.

　　教学支撑环境

　　计算机网络教室、所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件或液晶投影仪（实物投影仪）

　　教学设计

　　教学思路设计

　　本节课的教学内容主要强调学生的操作能力，所以采用任务驱动的教学方法，

　　通过“布置任务—学生活动—交流谈论—教师点拨”的形式，让学生在“做中学、学中做”。

　　教学引导问题设计

　　问题

　　目的

　　重点/难点/关键点

　　你知道获取网址有多少种方法？

　　掌握获取网址的策略和方法

　　在检索信息时可以使用哪些关键词进行检索。

　　如何保存网页？