一年级品德与生活上册《周末的晚上》教案设计

　　一、活动目标：

　　体验家庭生活的温馨和快乐，感受与人交往中有礼貌的快乐，了解周末有益的休闲方式，学习有关睡眠健康的常识。

　　二、活动重点：

　　了解健康有益的周末休闲生活；感受生活与人交往有礼貌的好处。

　　三、活动难点：

　　在公共场合的规则与行为教育引导；睡觉前健康的卫生习惯。

　　五、活动过程：

　　活动一：愉快的周末

　　1、课堂调查学生过周末的方式。

　　请学生举手选择过周末的方式：看电视、看书学习、与小朋友玩、与家人一起去公园或购物、自己一个人在家玩等。

　　2、归纳整理。

　　3、看图说一说，书中的小朋友怎样过周末。

　　4、给爸吗提建议，并写在纸条上带回去给爸妈。

　　爸爸妈妈，周末我想：——————————。

　　5、将《给家长的倡议书》带给爸妈。

　　倡议书的主要内容是：让孩子过一个有意义和愉快的周末。

　　活动二：讲文明，有礼貌

　　1、观察与表达。

　　（1）猜一猜，课本第36页第一幅图中的女孩想干什么？你认为他做得对吗

　　（2）说一说，为什么图中的老奶奶笑眯眯的？他对谁笑呢

　　（3）你想对第二幅图中的小女孩说句什么？

　　（4）想一想，课本第37页图中的人们为什么不看演出而看着那个小朋友？

　　2、评一评，你最喜欢哪幅图中的小朋友？引导学生说出理由。

　　3、议一议，在公共场所还要遵守哪些规则？

　　4小结。

　　活动三：怎样才能睡得好

　　1、演一演。

　　情景一：深夜，小朋友不睡觉。

　　情景二：没有洗澡、刷牙就上床睡觉。

　　情景三：睡觉时用被子蒙住头。

　　2、找一找，小朋友的`行为中有哪些地方不对？你做过类似的是吗？

　　3、采访健康小顾问。

　　学生自己扮演健康小顾问和记者，了解睡眠前要注意刷牙和清洁身体，了解健康睡眠的方式和好处。

　　4、布置家庭作业。

　　回家告诉父母自己学会的健康小常识，坚持每天这样做。

　　6、小结。

　　板书：

　　8周末的晚上

　　愉快的周末

　　讲文明有礼貌

　　睡好觉

　　教学反思：

　　通过本课的活动，大部分学生知道健康有益的周末休闲生活，懂得与人交往有礼貌和在公共场合的行为与规则。认识健康睡眠的的好习惯。