幼儿园中班综合《果子熟了》教案

　　活动目标

　　重点难点

　　1，通过各种感官感知几种水果的特征，认识水果名称并了解它们的特征

　　2，积极、大胆地描述自己的`感受。

　　活动准备

　　1，几种水果

　　2，水果娃娃

　　3，蜡笔、说过轮廓图片若干

　　4，布袋

　　5，幼儿用书

　　活动内容：

　　活动过程

　　一、出示用水果制作的娃娃，引导幼儿兴趣。

　　(1)教师：今天我们班上来了几位小客人，你们看看他们是谁啊?

　　(2)教师：它们长得什么样?

　　二、让幼儿通过看、闻、尝去感知、认识水果。

　　(1)让幼儿在布袋里摸一摸是什么水果，并说说它的特征。

　　a、教师：请小朋友说出没的这些水果是什么形状的?

　　b、摸上去有什么感觉?

　　c、猜猜它会是什么水果呢?

　　(2)幼儿拿出水果再次观察，验证自己猜的是否正确。

　　(3)幼儿交换观察其它水果。

　　三、鼓励幼儿剥开橘子和香蕉的皮，切一个苹果和梨，观察它们里面是怎样的?

　　(1)教师：这些水果的果肉都一样吗?哪里不一样?

　　(2)鼓励幼儿尝尝水果的味道。

　　教师：他们吃起来是什么味道的呢?里面有什么?

　　(3)帮助幼儿总结水果的组成。

　　教师：通过我们刚才的观察，想想水果有那几部分组成?

　　四、给水果涂色，进一步巩固幼儿对一些水果的特征认识。

　　教师出示水果轮廓图：这些水果娃娃好看吗?为什么不好看?可以怎么办?