一年级品德与社会上册《装扮我们的教室》教案

　　装扮我们的教室（一）

　　教学目标：

　　1．让每个学生体验并意识到教室是他们共同营造的学习环境，每个人都应该参与学习环境的创设。

　　2．在装扮教室的过程中培养学生动手、动脑，参与班级体建设的能力，培养学生的团结合作精神和创新能力。

　　教学过程：

　　一、导入

　　出示插图：同学们看看，图中这些小朋友在干什么？他们这样做的目的是什么？

　　一、揭示课题：《装扮我们的教室》

　　二、看图讨论：这些小朋友是怎样出主意，想办法，来装扮自己的教室的呢？

　　三、同学们，国庆节就要到了，我们要把教室打扮得漂漂亮亮的，庆祝祖国母亲的生日。你有什么好主意呢？（分小组讨论）

　　四、指导性提问：我们的教室里可以放些什么？你想放些什么？班级的目标和象征是什么？哪一块墙面布置什么内容好？教室的角落怎样利用？

　　五、交流讨论结果。

　　六、评选出好的方案。再由小干部负责，分工到人，积极准备。

　　装扮我们的教室（二）

　　教学目标：

　　1.激发学生爱学校、爱自己的.班级的心情。

　　2.给学生一个自我发展的空间。

　　3.培养学生的动手能力。

　　教学过程：

　　一、讨论设计布置的版面。

　　二、分工收集各种材料。

　　三、用我们的一双小手，把自己的教室装扮得更加漂亮。