语文复习课教学反思范文

  从本周开始,教学已经进入了总复习阶段。如果说以前的课堂教学是为学生播撒知识种子的过程,那么现在就到了要为这些幼苗浇水、施肥、除虫的`阶段了,这是学生能否获得大丰收的关键。因此,复习过程中我决定从以下几方面入手。

  一、基础知识要扎实、扎牢。如字的音、形、义,古诗的背诵默写,积累运用中的读背内容,要求会背诵的课文等,必须让大部分学生熟练掌握。

  二、训练方式灵活多样。平时学生看的题样少,练的题型也少,现在,应采用多种形式的训练方法,发散学生的思维年,培养他们举一反三的能力。如连词成句,把句子写具体,如何区别运用形近字、同音字,句式怎样互相转换等,都应让学生勤练。

  三、阅读训练要从课本中走出来。多给学生提供不同题材的课外短文,设计多样的问题,让学生运用所掌握的阅读方法去完成。在训练过程中,使学生的阅读能力得到不断提高。

  四、习作方面教给学生如何根据题目要求把一文多用。

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页面更新:2024-05-21

标签:教案   语文   教学反思   同音字   连词   幼苗   句式   习作   短文   阶段   能力   方法   学生   范文

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