Happy Birthday的教学反思范文

  本单元重点是一年12个月的单词和句型When is your birthday?In July.

  本单元词汇量较大,为了寓教于乐玩中学习新知,减轻学生的学习压力。根据新课标强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使学生在学习过程中发展综合语言运用能力,增强实践能力,培养创新精神。在本课中我力图体现:面向全体学生,尊重学生的个性差异,采用活动化教学途径来完成教学任务,激发学生学习英语的.兴趣,突出英语的交际功能这一全新的教学理念。在本课教学中我充分利用远程上资料,根据教学实际需要进行有机整合,把生动活泼的生日聚会场面展现给同学们,为这节课的学习首先营造了良好的英语学习氛围,激发了学生学习英语的兴趣。把学生课间的兴奋及时有效地引入到英语课堂教学中.使学生跃跃欲试,激发了他们迫切想开口说英语的欲望.

  我在教学中使用日历介绍一年的12个月份,每介绍一个月份,就把相应的那张日历贴在黑板上。这时我用口型读单词,起初按顺序进行,然后再打乱顺序,注意强调口型,但不发出声音。学生要模仿老师的口型读出单词再重复。这个练习可以帮助学生们掌握正确的发音方法。因为它要求学生高度注意口型,我认为能做到正确发音的关键。

  另外,本单元月份单词教长,学生记忆教为困难,还需要加强。句型的练习还需要多设计。利用对话等形式来巩固。

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页面更新:2024-05-26

标签:教案   语文   教学反思   教长   口型   句型   英语   发音   单词   顺序   单元   兴趣   学生   范文

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