看图说成语教学设计

　　学习目标：

　　1、 能猜出图上的成语。

　　2、 让学生有积累成语的兴趣。

　　3、 让学生有自创看图猜成语的欲望。

　　学习重难点：

　　培养学生积累成语的兴趣。

　　课时安排：

　　1课时

　　学习过程：

　　一、 游戏导入

　　1、 同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们玩成语接龙的游戏好不好

　　第一小组：大材小用 用尽心机 机不可失 失而复得 得天独厚 厚古薄今 今非皆比 比上不足 比下有余

　　第二小组：有口无心 心想事成 成千上万 万众一心 心平气和

　　和气生财 财运亨通 通情达理

　　第三小组：山穷水尽 尽力而为 为人师表 表里如一 一无所有

　　有气无力 力争上游 游山玩水

　　2、 同学们积累的`成语真不少，今天我们来学习园地四的趣味语文。

　　看图说成语（板书）。要想猜出这些成语，我们必须熟悉这些成语，现在老师就来考验一下我们平时积累的词汇量。

　　二、 新授

　　1、 出示学习目标

　　指名同学读学习目标

　　2、 出示课本上的六幅图，让学生猜。

　　生：这个成语是——我是这样想的——

　　3、 今天老师还给大家带来了很多看图猜成语，同学们有没有兴趣猜猜看？

　　出示看图猜成语，指同学猜成语。

　　4、 小组比赛猜成语

　　每个小组发5张看图猜成语图片，小组合作猜。

　　5、 小组长汇报

　　6、 自创看图猜成语

　　7、 展示成果