泥条盘筑 花边器皿

13 泥条盘筑  花边器皿             
            教学目的：熟练掌握泥条盘筑和花边器皿的基本技能，泥条盘筑  花边器皿培养学生动脑、动手的能力，培养学生细致、耐心、讲卫生的行为习惯。
            教学重点：用泥条盘筑的方法制作花边器皿。
            教学难点：泥条的合理组织。泥条盘筑  花边器皿
            教学过程：
            一、欣赏导入泥条盘筑  花边器皿
            1、欣赏上学期泥条盘筑手足形器皿的优秀作品。
            2、欣赏泥条盘筑而成的花边器皿作品。
            
            二、讲授泥条盘筑的要领。
            1、器皿底板的制作
            压一块泥板，根据需要切割出底面的形状，如圆形、心形等。
            2、改变泥条盘筑的方向和方式， 盘筑器皿坯体。
            （1）搓出泥条数根，泥条大小合适、粗细均匀。
            （2）按顺序粘接好每一根泥条。
            （3）有计划、有目的的合理改变泥条的长短、粗细、方向。重点分析泥条方向的处理， 从欣赏教材中的作品使学生得到启示。泥条的方向可纵横相间，
            可卷成螺旋状、弧形，也可相交、缠绕、编织等，使作品更加生动、美观。
            3、装饰、整理作品。
            
            三、学生练习， 教师指导。
            1、学生熟练的运用泥条盘筑的方法， 尝试改变泥条的方向， 盘筑一件生动、美观的花边器皿。
            2、教师检查学生的泥条是否粘结牢固， 给予大胆、认真的学生以鼓励、肯定，对个别有困难的学生可在构思上加以启发。
            
            四、课堂小结
            1、评议本节课学生的作业效果，对所有能完成作品的学生加以肯定。
            2、对学生在活动过程中的行为表现作简单的总结。
            3、学生对自己的作品或玩陶过程中的问题谈意见和感受。
            4、总结下课。