探究自然选择对种群基因频率变化的影响导学案

一、提出问题
桦尺蠖种群中s基因(决定浅色性状)的频率为什么越来越低呢?
二、作出假设
自然选择使桦尺蠖种群基因频率__________向改变。
三、实验方案(模拟活动)
1.黑色棋子模拟黑色的桦尺蠖,白色棋子模拟浅色的个体。黑白色卡纸代表桦尺蠖生活的环境。
2.每组中2位学生模拟鸟类。(备注:一年中鸟类捕捉种群中10个个体)
3.统计种群各种基因型剩余的个体数量并计算基因频率
4.在坐标系中绘制s基因频率和s基因频率的曲线图
四、分析结果,得出结论
思考:请结合实验数据分析自然选择在生物进化的作用是什么?
实验结论:自然选择使桦尺蠖种群中基因频率____________改变。
                            巩固练习
1.下列生物属于种群的是(    )
a.一块水田里全部的水稻、水草、鱼、虾及其他生物
b.一块朽木上的全部真菌
c.一块棉田中全部的幼蚜、有翅、无翅的成蚜
d.一个池塘中全部的鱼
2.对生物进化的方向起决定作用的是 (     )
  a.基因重组          b.基因突变     c.染色体变异       d.自然选择
3. 在一个种群中,随机抽出一定数量的个体。其中基因为aa的个体占24%,aa的个体占72%,aa的个体占4%,那么基因a和a的频率分别是(      )
a. 36%、64%     b. 57%、43%    c. 24%、22%    d.60%、40%
4.请用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。
(1)狼群中存在不同变异个体,如有跑得快的,有跑得慢的。这些变异类型是生物进化的           。
(2)随着环境的改变,食物稀少,跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样,食物、环境对狼起了______作用,它决定着生物进化的______。
5.某植物种群中基型aa的个体占20%,基因型aa的个体占50%。
(1)这个种群中基因a的频率是        ,a的基因频率是       。
(2)这个种群自交一代后,基因型aa的个体占        %,基因a的频率        ;aa的基因型个体占______________%,a的基因频率是_____________。

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页面更新:2024-03-02

标签:教案   生物   高中生物   高一生物   自然选择   种群   基因   尺蠖   频率   浅色   个体   食物   基因型

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