教学目的

指导学生认识类的外形及繁殖的共同特征。

培养学生的观察能力、初步的归纳概括能力和演绎                 推理能力。

教学方法

谈话、观察相结合

教学重点

的共同特征

教具准备

课件及几条新鲜的

教学过程 

引入

   通过学生回家收集或上网查询关于的有关资料引入课题

收集了哪些资料,学生汇报收集的情况

(围绕资料提问式归纳总结进入新课)

展开阅读全文

页面更新:2024-04-22

标签:教案   生物   小学自然   目的   教具   教学方法   归纳   课件   外形   特征   能力   学生   资料

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2008-2024 All Rights Reserved. Powered By bs178.com 闽ICP备11008920号-3
闽公网安备35020302034844号

Top