第1课地形地势特征教案
【教学目标】 1、 了解我国地形的特点,知道我国五种地形的分 布比例。 2、 了解我国地势的特点,知道三级阶梯的分界线。 3、 理解我国地形地 势特征对我国气候和交通等的影响。 【教学重点】 我国地势的特征,三级阶梯的 分界线【教学用 具】 我国地势剖面图 【教学过程】 教师活动学生活动1、新课导入,上一单元学习了我国的人口,今天学习我 国自然环境,先学一下地势和地形的特征。 2、看中国地形图,完成22页活动内容。 板书:一、地形 复杂多样,高原山地面积广大 总结:我国地形多样,以高原山地为主。 读23页表格,完成扇形图,说明我国地形的构成。 讲述:我国地形类型齐全,高原,山地面积广大,平原狭小 。有利于发展旅游,开矿等,不利于 发展交通,农业。 读24页图,体会我国山地对于发展经济的利弊。 (转承)观察地形剖面图,分析我国地势有什么特征。 板书:二、地势西高东低。呈三级阶梯分布 读24页课本内容,总结每个阶 梯上主 要的地形和海拔 高度的不同。 根据地形剖面图,分析我国地势对于航运,水电的发展有什么影响。 总结:我国地势西高东低,许多大河滚滚东流,加强的东西的交通,在阶梯的交界处,落差大,水能丰富。 分成四个小组,每个小组代表一个图片,找家乡,说家乡。 根据图表完成画图,同组相互帮助,讨论我 国地形和构成,说明其优点和缺点。 观察地形剖面图,得出我国地势西高东低,呈 三级阶梯分布的特征。 找出各个阶梯的分界线:一、二阶梯:昆仑山、祁连山、横断山。二、三阶梯:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 分析讨论,第一阶梯号称世界屋脊,海拔4000米以上,以高原为主。第二阶梯海拔1000米-xx米之间,以高原、盆地为主。第三阶梯500米以下,以平原、丘陵为主【作业设计】 描画地形剖面图
页面更新:2024-04-19
标签:教案 地理 初中地理 八年级地理 地势 地形 剖面图 特征 分界线 山地 海拔 阶梯 高原 我国
1
2
3
4
5
上滑加载更多 ↓
所有内容加载完毕