《单质碳化学性质》的教学反思

  ①处理好理论与实践之间的关系,理论知识固然重要,没有错,无可厚非,但在实践过程中要具体问题具体分析,如在防止铜被氧化的过程中,可以适当放松一点,让里面的热空气出来,或者在实验中根本就不需要将澄清石灰水中与之相连接的导气管撤掉,就让生成的铜在密闭容器内逐渐冷却,在这种条件下,可能仍有少量的一部分澄清石灰水会倒吸入在导气管中,也可以起着防止外界空气进入使生成的铜被氧化,也可以避免爆炸的`发生。

  ②注意学生和老师的安全。因为有些实验具有不可预见性,老师一定要树立这个观点。因为学生的安全责任重于泰山。现在有的教室里学生的课桌和讲桌挨得很近,若发生危险很容易将前排的学生受到伤害。所以在操作过程中一定要远离学生操作,防止学生受到伤害。

  ③老师在课前一定要多动手做好实验准备,在课堂中做到心中有数,了如指掌,尽量在课堂中减少差错,防止意外事故的发生。

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页面更新:2024-06-01

标签:教案   语文   教学反思   单质   石灰水   讲桌   重于泰山   预见性   心中有数   性质   发生   老师   操作   学生

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