第一节《正确认识个人与集体的关系》教学案

学习目标
情感态度价值观:体会在集体生活中“团结就是力量”,感受集体的温暖与力量,珍惜集体的团结
能力目标:能够辩证地认识个人与集体的关系
知识目标:正确认识个人与集体的关系,理解个人离不开集体,集体离不开个人;懂得团结就是力量
学习重难点: 
 学习重点:个人与集体的关系
 难点:团结就是力量
教学过程:
一、自主探究
 1、集体的存在形式_____________ ,例如_______、_______、_______、_______。
 2、集体的基本特征:a _________  b_________  c__________  d___________
 3、个人与集体是____________,集体是____________,是个人成长的___________。个人是组成集体的____________,集体的发展离不开____________
 
 4、团结就是_____________。
探究知识一:个人与集体不可分
1、阅读课本第3页方框内两同学对话,根据同学们自己的预习尝试回答问题
 (1)说一说; 自己生活过的集体有哪些?在集体生活里有什么感受?
(2)议一议;个人与集体的关系是怎样的?
 2. 阅读教材第4页正文部分,合作明确下列问题
什么是集体?

集体的基本特征是什么?

(3)个人与集体的关系是怎样的?
探究知识二:团结就是力量
阅读教材第5、6页方框内的材料,小组讨论
说一说;通过全国人民团结一致抗击“非典”的过程,自己对“团结就是力量”这句话有什么体会?

试一试;自己还依靠集体的力量举出战胜困难、取得胜利的其他事例吗

2、阅读教材第6、7、8页,合作明确问题;
  为什么说团结就是力量?
 结论 :(1):______________________________
      
 (2):_________________________________
 
 (3):_________________________________
   
(二)中考链接
  (XX  永春)“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话告诉我们:(      )
 a、一个有战斗力的集体,需要每个成员的努力
 b、一个优秀的集体需要有很多人
 c、只要有一千人以上,就是一个有力量的集体
 d 、个人的荣誉要靠优秀的集体
 解析:本题通过名言说明了集体 团结的重要意义。通过分析可知,b、c、d均不符合题意,只有a最合题意。
 变式训练题:(XX 重庆)“一花独放不是春,百花齐放春满园”、“众人拾柴火焰高”这两句话说明了(     )
 a、集体利益与个人利益是相互联系、相互依存的
 b、集体必须有一个团结协作的目标
 c、个人是渺小的,集体才是伟大的
 d 、个人离不开集体的帮助,集体也离不开个人的努力
  
(三)、课堂小结,自主记忆
通过学习,我的收获有:________________________________________________________________;
 我的疑惑有:____________________________________________________________________
(四 )、当堂达标测试
  选择题
1.“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句谚语说明(  )
 a、只有维护集体利益,个人利益才有保障
 b、只有维护个人利益,集体利益才有保障
 c、维护集体利益必须以获得个人利益为前提
 d、集体利益是集体中每个成员努力的结果
2.“振超精神”“振超效率”在全国引起强烈反响。可是许振超总是谦虚地说:“装卸效率是集体协作的结晶,现代化大生产说到底最需要团队协作。仅凭我一个人,就是一身铁又能打几个钉?”这句话告诉我们(  )
①集体无论大小,团结才有力量  ②集体的团结可以使个人能力得到充分的发挥    ③集体的团能形成强大的合力,达到预期的目标  ④集体团结能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难
 a、①②③④  b、①②  c、③④  d、①③④
3.团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有(   )
①众人拾柴火焰高  ② 人心齐,泰山移 ③善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 ④近朱者赤,近墨着黑
 a、①②    b、③④  c、②③  d、①③
4.“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就会比花岗岩还要坚硬’’这句话强调的道理是(  )
 a、集体是有个人组成的
 b、个人的力量是微不足道的
 c、个人只有融入集体才更有力量
 d、集体的力量必然大于个人的力量
 5.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。”要建设一个团结的集体,需要我们(   )
①各尽所能、发挥特长  ② 团结协作、互助前行 ③找准位置、奉献集体,
 ④张扬个性、以我为主
 a、①②③  b、①②④  c、①③④  d、②③④
 
 材料分析题
 6.“歼十飞机工程”获得了XX年度国家科技进步奖。“歼十”飞机研制涉及100多个参研单位,20多个部门和行业重点工程。可以说,离开了团结合作、协调攻关,“歼十”飞机就不会横空出世,就不会实现中国航空工业里程碑式的跨越。
 结合材料,谈谈个人为什么

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页面更新:2024-04-22

标签:教案   政治   初中政治   八年级政治   大河   集体   关系   众人拾柴火焰高   个人利益   题意   团结   利益   力量   目标

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