《叠衣服》教学设计范文

　　教学目的：

　　使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。

　　课前准备：

　　上衣一件，长西裤一条，木板一块。

　　教学过程：

　　一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想品德教育。问：“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样？她为什么这样做？”

　　二、指导学生学会叠衣服。（本文的重点）结合图文，边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。板书步骤和要领，加深学生的印象。板书：叠上衣的操作是：

　　1、把上衣钮扣要扣好。

　　2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。

　　3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。

　　4、把袖子往衣背里叠。

　　5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。

　　6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。

　　三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的`，要求及时纠正。

　　四、指导学生叠裤子。（本文的另一个重点）

　　指导方法与叠上衣的方法大致相同。

　　五、结合课文最后两个自然段，对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”

　　六、关于想想做做。