小蝌蚪教案模板

　　小蝌蚪教案一

　　活动目标：

　　1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪，美术教案－小蝌蚪。

　　2.训练幼儿细致的观察力。

　　3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。

　　活动准备：

　　1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。

　　2.将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。

　　3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。

　　活动过程：

　　1.教师引导幼儿观察：

　　（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动，幼儿教案《美术教案－小蝌蚪》。

　　（2）教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。

　　小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边找妈妈边唱歌。

　　2.教师引导幼儿画小蝌蚪。

　　（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想想，你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探索着画，老师在旁边指导。

　　（2）请画的好的幼儿到前面画一画。

　　（3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：

　　先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上弯弯曲曲的`尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。

　　（4）幼儿再次作画：教师指导。

　　A 注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。

　　B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。

　　C 蝌蚪尾巴不宜太长。

　　D 大胆作画，仔细操作，保持画面干净。

　　3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。

　　4.活动延伸：

　　小蝌蚪教案二

　　一、教学目标

　　1.认识15个生字,掌握“养 ，成，呢，怎，压，淡，甩”7个字。

　　2.正确，流利地朗读课文，背诵第七自然段。

　　3.体会孩子们对蝌蚪的喜爱，指导青蛙是益虫。教育学生要保护益虫。

　　重点难点：

　　掌握生字的音，形，义 。朗读，背诵课文。

　　了解孩子对小蝌蚪的喜爱表现在什么地方?

　　教学准备：

　　生字卡片，青蛙，小蝌蚪图片

　　教学过程：

　　一、初读课文，自学生字。

　　1.学生借助拼音默读课文，在不认识的字下面画上记号，并自觉拼读。

　　2.轻声读课文，读准字音。

　　3.读给老师听听.

　　4.学生听录音朗读课文，帮助正音。

　　二.生自学生字

　　1.学生独立识字，想清楚用什么方法记住字形。

　　2.前后同学互相交流识字乐趣。

　　3.师归纳学生感觉困难的字书写在黑板上，大家讨论识记。

　　三.写写

　　1.生独立在田字格本上写生字,师巡回指导。

　　2.师巡回批改陆续完成的学生的作业。

　　机动：熟读课文