《师恩难忘》第二课时优秀教案

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

  教学过程:

  一、复习检查

  1、抽读生字卡片。

  2、说说课文讲了一件什么事。

  二、细读课文第二部分

  1、速读第3至7自然段,找田老师教学最让人佩服的'地方,并用笔画下来同桌讨论,指名汇报。 2、小组研究:开学第一天,田老师是怎样上课的?他讲了一个什么故事?

  3、从哪儿看出田老师的故事“娓娓”动听?

  4、反复阅读第5自然段,然后把这个故事复述给大家听。

  三、美读课文第三部分

  1、默读课文,想一想:哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩?

  2、指导朗读:怎样读才能传达出作者对田老师的尊敬和感激之情?

  ①同桌讨论;

  ②自由练读;

  ③指读,相机引导。

  3、小组研究:课文最后一个自然段与课文标题有什么关系?

  四、朗读全文。

  五、作业:

  板书:师恩难忘

  难忘师恩


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页面更新:2024-04-25

标签:教案   难忘   生字   课文   课时   同桌   感激   小组   自然   老师   优秀   作者   故事

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