小狗头教案

  活动目标:1、培养幼儿对折纸活动的兴趣,引导幼儿感受折纸活动的乐趣 。

  2、发展幼儿手指的灵活性,提高幼儿的动手能力。

  3、引导幼儿学习用三角形的纸折叠,添画制作小狗的头部。

  活动准备:

  正方形的'纸若干

  贴有折叠狗头组合成的范例

  油画棒,白纸。

  老师范例小狗一只

  浆糊若干

  活动过程:

  一、出示范例,激发幼儿折纸的兴趣。

  (出示范例)小朋友看这是什么呀?(小狗)小狗怎么叫呢?我们来学学小狗叫,那你们知道这只小狗头是怎样做成的呢?

  想不想跟着老师来学学制作小狗呢?

  二教师讲解小狗的制作方法。

  1、出示正方形纸,引导幼儿看,这是正方形的角,这是正方形的边,先把正方形的纸角对角对折,变成了什么图形呢?

  幼:变成一个大的三角形

  2、把三角形的两个对称的小尖角向下斜折成狗耳朵;

  3、将另一个角向下反折;用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴;

  4、将狗头用胶水贴在画纸合适的位置;

  5、添画自己喜欢的背景,如小房子、小花、小草、太阳、小鸟等。

  三、幼儿制作,教师巡回指导。

  1、小朋友想不想折呀,那我们来制作一只小狗吧。

  幼儿操作教师指导。

  重点指导幼儿折叠狗头的方法,鼓励幼儿大胆添画。

  2、给不会折的幼儿提供帮助。

  四、评价、展示幼儿作品

  引导幼儿互相欣赏同伴的作品,并试着评价。

  1、你觉得谁的小狗头做的好,谁的小狗添画的好?为什么?说出自己的理由。

  2、谁的小狗头没有做好呢?也说说自己的理由?

  引导幼儿学会评价同伴的作品。

  活动延伸:

  下课后请制作好的小朋友教教不会制作的小朋友。

  区域活动时在手工区制作小狗头。

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页面更新:2024-04-23

标签:教案   狗头   角形   正方形   范例   小狗   小朋友   幼儿   评价   教师   作品

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