托班综合教案设计范文

　　活动目标：

　　1、 积极尝试剥桔子皮，并知道果皮放在垃圾篓里。

　　2、 会一瓣一瓣地拿桔子给自己吃、给同伴吃，锻炼动手能力，体验交往快乐。

　　3、 练习连贯的说话：我喜欢吃桔子、我给某某吃橘子。

　　活动准备：

　　桔子每人一个；垃圾娄一只，布袋。

　　活动过程：

　　一、出示布袋，引起兴趣。

　　“这是什么呀？”

　　“猜猜看袋子里装了什么好东西？”

　　二、摸一摸，说出好东西的名字——桔子。

　　1、“到底是什么呢？谁来摸一摸？”

　　2、谁会大声地告诉小朋友是什么呀？

　　3、每个小朋友都从袋子里摸一个桔子。

　　三、剥一剥。

　　1、谁会剥桔子？

　　2、自主练习剥桔子，教师巡视需要帮助的`小朋友，鼓励、帮助小朋友“把圆圆的桔子掰开来。”。

　　3、讨论：桔子皮放在哪？

　　四、尝一尝。

　　1、“谁喜欢吃桔子？”（练习大声说话：我喜欢吃桔子。）

　　2、“怎样吃桔子？”（一瓣一瓣吃桔子）

　　3、“我想送一瓣桔子给某某吃，你想送一瓣桔子给谁吃？”

　　4、品尝桔子，并互相交换。