小班关于分配要均匀的主题教案

　　活动目标：

　　1、 引导幼儿大胆清楚的说出自己吃过的糖果的名称，形状、味道等特点。

　　2、 能将各种各样的糖果按某一种特征进行分类。

　　3、 体验动手操作活动的愉快。

　　活动准备：

　　各种各样的'糖果、箱子一个、小篮子、有关的字卡。人手一份糖果。

　　活动过程：

　　清楚的说出糖果的名称

　　教：你们来找一找糖果看你找到什么糖（幼儿自由的交流个别介绍）幼儿：我找到了什么糖。（出示字卡：什么糖）

　　教：数一数，共有几种糖？可以用什么数字来表示？

　　二、感知糖的特点。

　　教师：这么多的糖一样吗？我这里有一个箱子，里面装有许多的糖果，请你们每一个人摸两颗糖，说一说他们哪些地方一样或哪里不一样。（引导幼儿从形状、大小、颜色）

　　教：你们看一看你拿的糖是什么形状？（我的糖是长方形、正方形，，，，，）

　　你们压一压糖看看有什么感觉。（软、硬）

　　小结：有不同形状：长方形、正方形，，，，，）有大小、有各种各样的颜色）

　　三、了解糖的味道。

　　教：你们尝手上的糖是什么味道？

　　你尝的糖是什么糖，什么味道？（我尝的糖是。。。是。。。味）

　　四、将糖果按不同的特征进行分类。

　　（给每个小朋友一分糖）

　　这么多的糖你怎么来分？刚才你按什么方法来分糖？

　　我们把分好的糖请爸妈来看一看，对不对。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。