大班美术活动《动物的新衣》

 
活动目标：　　

1、感受拓画别具一格的美，用纸团拓印出动物身上的花纹，体验纸团拓印的乐趣。　　

2、学习纸团拓印的方法，训练小手灵活性。　　

3、积极参与操作活动，感受趣味艺术活动的快乐。

活动重点：用纸团拓印出动物身上的花纹。

活动难点：学习纸团拓印的方法。　　　　

活动准备：　　

1、操作材料：报纸球、颜料（红、黄、蓝）每组3块海绵、抹布、小筐、围裙、套袖、卡纸
2、教学材料：课件、范画　　　

活动过程：　　

一、        播放课件导入（有斑点的各种动物图片）　　

师：今天动物王国要开联欢会了，咱们一起跟着冯老师去看看吧。　　

二、        先出示没装饰的孔雀动物范画　　

师：这只孔雀哭了，为什么哭呢？咱们一起给它穿上好看的衣服吧。　　

三、        以变魔术的形式变出装饰好的孔雀范画，引起幼儿兴趣。示范讲解用纸团印画的方法　　

a、设谜：师：下面老师就要用最快的速度，让小孔雀穿上漂亮的衣服。请小朋友闭上眼睛，老师要来变魔术了。（老师纸团印画）　　

好了，请小朋友睁开眼睛。　　

b、揭谜。刚才老师就是用这个报纸团蘸了颜料印在它身上的。　　

四、尝试第一次操作老师示范纸团印画的方法　　

 1、“报纸变成了小纸求，要玩游戏了。跟谁做游戏呢？”（出示颜料，让幼儿说说是什么颜色的）　　

2、“看老师现来玩这个游戏：捏住小纸团，亲亲颜料水印一下、印两下、印三下……再亲亲颜料、印一下、印两下、印三下……”轻轻压一压，换个地方再压压， 换个颜色，要把纸团送回家。
（注意哦，家可不能送错，我们要把它送回另一个家。）　　

3、老师示范几下后，请两位幼儿来完成。　　

4、简单评价：穿的衣服很干净，引导没有印到黑线外面，小动物们最喜欢干净、漂亮的衣服。　　

为了让幼儿更清楚的掌握印画，在讲解时。　　

重点讲解：　　

（1）蘸好颜料，要在颜料盆的边缘轻轻地刮一下，把多余的颜料刮掉一点，可以保持画面、　　

桌面的整洁。　　

（2）保持衣服清洁,如果弄　　

到手上及时用抹布擦擦手　　

(3)学换颜色纸团，把纸团送回家。　　

四、幼儿印画活动，教师巡回指导　　

鼓励幼儿并提醒幼儿注意保持桌面和衣服的整洁。　　

五、集体参观、评价　　

1、“自卖自夸”：请小朋友自己介绍。（先让孩子赞美自己印画的“动物的新衣”培养自信心，大胆表达自己的创作感想。　　

2、“大家评赏”： 看看谁的动物穿的衣服最美丽？　　

结束语:咱们小朋友都帮小动物们穿上了漂亮的衣服,它们为了感谢我们邀请我们去参加联欢会,走一起去吧!