《北京喜获2008年奥运会主办权》教案范文

　　学习目标：

　　1、了解消息的一般结构

　　2、理解课文内容

　　3、体会语言中蕴涵的丰富感情

　　4、培养学生的民族自豪感和民族自信心

　　导学过程

　　一、导入新课

　　"把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。"在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。全国人民沸腾了，我们永远难忘2001年7月13日的那个夜。今天，我们再重温那激动人心的一刻。

　　二、明确目标

　　三、初读课文，整体感知

　　1、给加点的字注音

　　矜（）持噙（）着

　　大阪（）风度翩翩（）

　　2、填空

　　①消息的六要素即、、、事件发生的、、。

　　②消息的特点一般有；；。

　　③消息的结构通常包含、、、

　　、五个部分。

　　3、你能写出本则消息的导语吗？

　　4、为什么北京能赢得2008年奥运会主办权？

　　四、精读课文，讨论研究

　　1、本则消息有几个标题？分别起到什么作用？

　　2、各方对北京申奥成功有什么反应？

　　3、这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字，试分析这样写有什么作用。

　　4、你认为本文的主旨是什么？

　　五、再读课文，深入探究

　　1、"该轮到北京办奥运会了！"这句话中包含着怎样的感慨？

　　2、文中列举韩国和瑞士体育界人士的'话有何作用？

　　3、刘淇为什么说"他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去"？

　　六、课堂小结

　　1、学生自我小结

　　我的收获

　　我的不足

　　2、师生共同总结

　　七、当堂训练

　　1、根据拼音写出汉字

　　jīn（）持qín（）着风度piānpiān（）

　　2、新闻的基本特点是、、。

　　、、是一则消息通常不可缺少的部分。

　　3、"把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌"一句中，加点的词都有何作用？

　　4、2008年奥运会即将在中国北京举办，你准备用怎样的实际行动迎接这一盛事？

　　5、你能用简洁的语言对"北京2008年奥运会会徽"的构图设计及含义加以说明吗？

　　构图：

　　含义：